중세의 사상과 수도원의 교육

소개글

교육철학 및 교육사 시험대비 자료

목차

1.중세시대의 성립 배경 및 사상적 특징

2.중세의 교육사상

3. 중세의 교육제도

4. 수도원의 교육

중세대학

1. 중세대학의 발달 원인

2. 대학의 설립

3. 중세대학의 교육 내용과 방법

4. 중세 대학의 특징

5. 중세대학의 특권

6. 중세 대학의 영향

본문내용

1.중세시대의 성립 배경 및 사상적 특징
도 하는데, 이는 소수의 영주와 다수의 농노가 토지를 매개로 맺은 생산관계를 중시하여 사용하는 개념.
1-2성립배경:
사회생활 영향미침
- 봉건제 성립
- 종교적, 평등적, 인위적 특성 (그리스로마교육과 비교할 때)
2.중세의 교육사상
- 현세는 내세를 위한 준비기
- 신중심주의 - 교육내용의 변화
- 신본주의사상 - 신에 순종하는 인간 양성 위한 교육!
3. 중세의 교육제도
- 문답학교(초등교육단계) : 이교도에게 세례준비, 아동에 기초적 종교교육(교리문 답, 3R`s, 찬미가)
- 고급문답학교 : 문답학교의 교사양성
- 본산학교(사원학교, 감독학교) : 성직자(목사, 교구장)의 양성,
고의 고등교육기관으로 스콜라철학의 탄생 및 중세 대학의 성립에 영향을 미 쳤다.
- 수도원 학교




4-1 대학 건물이 없음 - 대학이 편의에 따라 도시를 옮기기도 함.
4-2 정착대학이 형성되기 시작하면서 기숙사 학교 설립
- 학생들 합숙소가 현재의 단과대학으로 진화
4-3 학생들에 대한 교수 방법과 규율이 엄격
4-4 귀족중심 교육
4-5 여성 출입 금지
5. 중세대학의 특권
5-면제의 특권은 대학의 자치권을 의미.
5-2 대학에는 독립된 법정이 설치 - 대학 내의 재판권
5-3 학위 수여권, 학장, 총장 선출 등의 자치권이 보장
5-4 교수와 학생은 마음놓고

참고 자료

없음