인간행동과 사회환경 전체내용 정리

소개글

인간행동과 사회환경 전체내용을 정리했습니다.
책3권정도 참고했구요..
사회복지사 1급 시험볼때 알아야 할 내용이라고
생각하는 것들을 찾아서 정리했습니다.

목차

1. 인간발달과 사회복지
2. 정신역동이론
3. 인지행동이론
4. 인본주의이론
5. 사회체계적관점
6. 가족체계, 집단체계
7. 조직, 지역사회, 문화체계
8. 태아기, 영유아기, 학령전기
9. 아동기, 학령기
10. 청소년기
11. 청년기
12. 장년기
13. 노년기

본문내용

1.인간발달을 보는 관점

1)개요

․ 인간의 발달은 시간에 따라 일어나는 신체구조 ․ 사고 ․ 행동의 변화이다.
․ 이러한 변화의 특징으로 점진성 ․ 누적성 등을 들 수 있다.
․ 인간의 발달은 신체의 확장 및 복잡한 활동수행 능력의 증가 등을 가져온다.

․ 비렌과 우드러프(Birren & Woodruff, 1973)가 본 발달의 특징
- 덜 분화된 상태 -> 더 분화된 상태
- 덜 복잡한 유기체 -> 더 복잡한 유기체
- 능력과 기술의 낮은 단계 -> 높은 단계

2) 기본 전제

․ 뉴만과 뉴만(Newman & Newman, 1991:4)의 인간 발달에 대한 기본전제 (이인정외, 2005:14-17에서 재인용).

- 인간의 성장과 발달은 삶의 모든 기간에 걸쳐 일어난다. 그러므로 인간발달은 태아기부터 사망까지의 인생 전 과정에서 일어나는 변화를 다 포함 한다.

- 인간의 삶은 시간에 따라 진행 되고, 지속성과 변화를 보인다. 즉, 변화는 과거에 이루어진 발달로 형성된 구조 속에 현재의 경험이 융합되어 일어난다.

- 인간은 전체로서 이해해야 한다. 즉, 인간 발달의 연구는 육체적 ․ 인지적 ․ 사회적 ․ 정서적 능력 및 이러한 것들의 상호관계 내에서 이루어져야 한다.

- 인간의 발달과 행동은 그에 관련된 상황 또는 인간관계의 맥락에서 분석되어야 한다. 인간은 환경에 적응하는 고도의 능력이 있기 때문에 행동양식이나 그 변화는 그것이 일어난 물리적 ․ 사회적 상황을 반영하고 있다.

참고 자료

장수한 외, 『인간행동과 사회환경』, (공동체, 2008).
이인정 외, 『인간행동과 사회환경』, (나남출판, 2005).
이윤로외, 『인간행동과 사회환경』, (창지사, 2006).