원격교육론 족보
- 최초 등록일
- 2011.01.22
- 최종 저작일
- 2011.01
- 9페이지/
한컴오피스
- 가격 3,000원
![할인쿠폰받기](/images/v4/document/ico_det_coupon.gif)
소개글
단국대 원격교육론 시험 족보 입니다.
제가 교재 보면서 다 작성한거구요. 많은 도움이 되었으면 좋겠어요.
목차
없음
본문내용
1. 평생교육의 광의의 개념은?
- 인간 개개인의 삶의 질적 개선과 고매한 인격의 고양 및 현대인으로서 추구해야 할 시대정신을 향유할 수 있도록 만들어 주기 위한 계속 교육 활동
2. 현대사회에 있어 평생교육이 강조되는 이유는?
- 1) 무한한 지식 및 추구에 대한 욕구 2) 급속한 사회의 변화 3) 탈산업화, 정보화 4) 개인화경향
3. 전인적 인간을 형성하기 위한 방법은?
4. 학교교육과 평생교육의 특징을 비교한 내용은?
학교교육: 형식적, 제도적, 강제적, 획일적, 폐쇄적
평생교육: 비공식적이며, 비조직적인 배움의 의미를 가진 학습으로 의도되지 않은 무의식적인 상태에서 일생동안 지속되며 모든 생활 전반에 걸쳐서 일어나는 일련의 행위이다. 상황에 따라서는 어떤 것을 알고 이용하려는 의도적, 조작적 측면에서도 학습행위는 일어난다. 여기서 중요한 것은 학습은 공식적인 학교교육 이외에서도 가능한 것이다. 따라서 평생교육은 학습자들이 좀 더 의도적이며 게획적으로 학습목표를 성취해 나가면서 자신의 행동변화를 경험할 수 있도록 평생학습을 조직적으로 촉성해 나가기 위한 교육체제와 교육제도를 마련해주는 활동이다.
5. 20세기 후반 평생교육의 개념이 새롭게 대두되고 급속히 확산될 수 있었던 사회적, 문화적, 배경은?
1) 평생교육은 사회변화와 맥을 같이하여 등장하고 발전
2) 빠른 사회변화에의 적응을 위하여 평생교육은 불가피하게 등장
3) 급격한 과학기술의 혁신적 발달, 정보화 사회의 등장, 지식욕구의 증대
4) 산업화와 직업구조의 세계적 변화, 대량실업, 전문화, 문화욕구 수준의 향상, 가치의 다원화
5) 노동시간의 단축과 여가의 증대, 도시의 인구집중화, 전통적 가치관과 인간존엄성의 파괴 및 가정의 기능 축소
이하생략
참고 자료
단국대 평생교육사 원격교육론 교재