[교과교육론] 교과교육론 시험 요점
- 최초 등록일
- 2002.06.27
- 최종 저작일
- 2002.06
- 4페이지/
한컴오피스
- 가격 1,500원
![할인쿠폰받기](/images/v4/document/ico_det_coupon.gif)
소개글
교과교육론 시험에 대비하여 정리한 것입니다..
제가 한번 정리하고 이것만 보구 공부하거든여..
그래서 정리가 잘 되있어여...
목차
없음
본문내용
*학교 교육의 목적- 바람직한 인간(지·정·의 또는 지·덕·체를 두루 갖춘 인간)의 형성. 민주국가의 발전과 인류 공영의 이상을 실현하는데 이바지하는 것을 목적으로 전인적 성장의 기반위에 개성을 추구한는 사람, 기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람, 폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하는 사람, 우리 문화에 대한 이해의 토대 위에 새로운 가치를 창조하는 사람, 민주 시민 의식을 기초로 공동체의 발전에 공헌하는 사람을 키우고자 한다.
*7차 교육과정- 1학년~10학년까지 국민공통 기본 교육과정(교과, 재량활동[교과재량활동, 창의적 재량활동], 특별활동[자치활동,적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사 활동]으로 편성)으로 해서 필수 공통과목 이수하도록 함, 11,12학년은 선택중심 교육과정(교과[보통교과, 전문교과]와 특별활동으로 편성)
*교과교육에 관한 탐구가 다루어야 할 내용- 교육받은 상태란 어떤 상태인가에 대한 가정 필요(바람직한 인간상이 교육 목적으로 제시되어야함), 교과의 교육적 가치를 따져보아야 함, 설정된 교육의 목적을 달성하기 위한 효과적인 교과교육의 방법은 무엇인가에 대한 탐구 필요.
참고 자료
없음