교육공학 서브노트
- 최초 등록일
- 2011.05.27
- 최종 저작일
- 2010.03
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소개글
교육공학 서브노트입니다.
임용고시 준비하며 만든 자료입니다.
목차
1. 교육공학 개관
2. 교육공학 이론의 발달
3. 교수 매체
4. ICT교육
본문내용
- 시청각 교육통신
▶ 통신이론과 체제이론의 결합
▶ 교수-학습을 통신과정으로 보고 통신모형 개발에 초점
▷ 벨로의 SMCR모형
▶ Sender : 통신기술, 태도, 지식수준, 사회체계, 문화양식
▶ Message : 요소, 내용, 구조, 코드, 처리
▶ Channel : 시각, 청각, 촉각, 후각, 미각
▶ Receiver : 통신기술, 태도, 지식수준, 사회체계, 문화양식
▷ 핀의 검은상자 개념
▷ 쉐논과 쉬람의 통신모형
▶ 경험의 장에 근거한 통신
▶ 잡음을 통한 오류 발생 초래
▷ 엘리의 시청각 통신이론
3. 교수 매체
- 개념
- 기능적 특성
▷ 고정성
▷ 조작성
▷ 확충성
- 교수매체의 기능
▷ 매개적 보조기능
▶ 수업의 표준화
▶ 원활한 의사소통
▶ 흥미유발
▶ 능률적인 수업진행
▷ 정보전달기능
▶ 시 공간을 초월한 정보의 전달
▶ 정보의 특성을 고려한 전달
▷ 학습경험 구성 기능
▶ 매체 자체가 학습 경험 (예 : 피아노, 타자기, 사진기 등)
▷ 교수기능
▶ 학습자의 지적기능 개발
▶ 원활한 지적 활동의 조장
- Heinich의 ASSURE모형
참고 자료
없음