조선 개화기교육의 영향과 일제 교육

소개글

조선개화기 교육의 영향과 일제의 교육을 상세히 정리해 놓았습니다. 시대별로 상세히 서브노토 형식으로 정리했고 시험 준비나 레포트 자료를 준비중이신 분들은 참조하시면 많은 도움이 될 것입니다.

목차

1.개화기의 개신교와 교육
2. 개화기 민족 교육 운동
3. 일제화 교육
4. 일제의 교육기본 방향
5.일제 제1차~제 4차 조선 교육령기
6.조선 민립대학 설립 운동

본문내용

※동학: 인내천 (만민평등사상)


개신교와 교육: 1882년 미국과 수교하고 개신교의 전도는 금하되 교육및 의료 사업은 허용

개신교 교육사업의 방향: 중등학교, 의학교 설립 , 사경회(성경을 공부하는 모임) 교회부설 초등학교 설립.

선교사들의 관심으로 세워진 학교는 중등학교.

신학교로 발전된 사경회, 초등학교로 발전된 교회부설학교는 조선교회 자력으로

개신교 교육 운동

광혜원(알렌)

배재학당 1885(남자학교) 아펜젤러가 세움.

서재필을 초빙하여 세계사 지리 종교 정치등을 강연하도록 하고 배재학당 출신들이 협성회를 만듦.

중요!

아펜젤러는 유학의 경전을 정신적 도야를 위한 중요한학문이라 생각하여 한문과를 만들고 유학의 강설을 주요교과로 만듦.


중요!장려교와 감례교는 주일 부설 학교를 통해 초등 교육을 내세움(조선인이 만듦)



개화기 민족 교육 운동.
민족사학:민족지도자들이 학교를 만들고 교육을 통해 나라를 구하겠다.
공동이념에 민주주의가 들어간다??? > 학교를 세우려면 땅과 돈이 있어야 하기에 직위를 가지고 있던 설립자들이 개화파와 고전파로
나누어져서 개화파가 설립한 사람은 민주주의를 고전파는 반봉건과 반외세적.!!

<중 략>

1910년~ 19년기 1차조선교육령기

보통교육위주의 정책을 실시하였다.
실업교육: 일제는 한국인의 인문교육을 막아 지식 발달을 반대. 노동자 양성을 위주로 전개 확산되었다.
교육제도: 복선형 학제.

전문학교
고등보통학교(남자) (여자) 실업학교(실업학교 출신은 전문학교로 가지 못함)
보통학교
한성사범학교 폐지 ( 이제 한국인들 교원들 질 낮추고 일인들 중심으로)
사학의 교원도 통제 (일어에 능통한자중에서 사립학교 교원시험에 합격하거나 일본에서 발급한 교원면허를 가진자)

※교육과정( 역사 지리 폐지.) 수신과목 강조.( 유교교육이 아니라 교화 이데올로기 교육)
외국어 교육 폐지
사립학교령 강조.
1918년 서당 규칙을 만들어 서당 경계.
서당의 개설을 도지사의 임가를 획득하도록 하라. 서당 교재도 총독부 교재로.

참고 자료

독학국사/박천욱
역사학개론
통합한국사 /미래판 이론편
한국사의 이해
지식백과