음악_해설서_정리

소개글

초등 음악 해설서와총론을 표와 개조식으로 정리해서 가독성을 높인 자료 입니다. 초등 임용을 준비하시는 분들꼐 큰 도움이 될만한 자료입니다.

목차

Ⅰ.음악과 교육과정 개정의 중점
Ⅱ.음악과 교육과정 해설

본문내용

음악 해설서
Ⅰ.음악과 교육과정 개정의 중점
①음악의 역할 및 음악 교육의 효과 강조
②교육과정 내용의 적정화
㉠활동: 가창, 기악, 창작, 감상의 구분 X → 활동 영역에 속하는 내용으로만 제시함.
㉡이해: 나선형 제시 X →학년별로 필요한 내용만을 구분하여 제시함
㉢필요한 개념이나 활동 내용만을 선정하여 위계화→학년별로 지도해야 할 내용 분명, 양, 수준의 적정화
③국악 교육의 질적 제고
㉠국악내용 구체화 작업: 교사들에게 의미를 분명하게 전달할 수 있도록 내용상세화
㉡시조 초장, 창작 국악곡 한 대목, 판소리 한 대목 듣고 따라 부르기, 가곡 초장 듣고 따라 부르기
④음악 교육의 활동 제고
㉠생활화 제시: 학생의 자발성과 음악적 가치를 내재화 할 수 있는 활동을 통해 학습
⑤다양한 시대와 문화권 음악 수용
?음악과 선택 과목 교육과정의 개선
Ⅱ.음악과 교육과정 해설
1.성격
①음악의 본질

음악: 사람의 느낌과 생각을 소리를 통해 표현하고 향수하는 예술
음악활동을 통하여 미적 경험과 즐거움을 얻고, 잠재된 음악성과 창의성을 계발하여 음악의 사회적 역할과 가치를 인식함 → 자아실현의 가능성과 삶에 관한 이해의 폭을 넓힘


㉠음악의 향수
ⓐ음악에 나타나는 미를 능동적으로 수용하고 몰입하는 과정
ⓑ음악의 느낌에 대한 감정의 동화
ⓒ음악의 구조적 요소에 대한 인지적 주의 ⇒ 전인적 과정
ⓓ신체의 전 기능을 음악에 집중 하는 신체적 반응
㉡음악은 가능한 최선의 미적 경험 제공⇒개인의 자아실현에 기여, 공동체의 정체성과 통합을 위한 매개체 역할
⇒인간의 사회적 삶에 대한 깊이 있는 이해에 기여함.
②음악 교과의 본질

음악교과
다양한 음악적 경험 제공
음악 활동에 필요한 기본적인 능력과 음악성을 기름
풍부한 음악적 정서를 함양하도록 체계적으로 도와줌
지도 중점

참고 자료

없음