화법_교과서_지도서 연계정리

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국어, 임용, 화법, 교과서, 지도서

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본문내용

2) 화법의 요소 - 말하는 이, 듣는 이, 메시지, 장면.
① 화자 - 화제에 대한 전문성, 말하는 이의 성격, 도덕성 등의 말의 효과에 영향을 줌.
② 청자 - 듣는 내용을 그대로 이해하는 것이 아니라, 자신의 입장에서 재해석, 재구성하여 받아들이고, 각각 다른 반응을 보임.
- 의사 소통이 정해진 메시지를 어떤 경로를 통해 전달하는 것이 아니며, 참여한 사람들에 의해 해석된 것을 의미있는 발화로 인식
③ 메시지 - 언어적 표현으로 전달되기도 하지만, 표정이나 몸짓과 같은 비언어적 표현으로 전달되기도 함.
- 메시지는 언어적 메시지(의미단위들에 화자의 느낌, 생각, 가치 이 담긴 것),
비언어적 메시지(말의 언어적 의미 외에 말하는 행위 즉 억양이나 강세 음생 등을 통해 의미 전달. 비언어적 메시지라고도 함),
의사소통 참여자들의 자아와 관련된 메시지(화자의 됨됨이, 성격),
④ 장면- 의사소통 과정의 배경이 되는 시, 공간적 상황(좁게는 의사 소통이 진행되는 분위기, 장소, 시간, 청자와의 관계. 넓게는 사회, 정치, 문화적 배경도 포함).
- 화자와 청자의 관계, 대화주제, 대화 방식에 따라 장면은 달라지고, 장면이 다르다면 화법의 구성 요소들이 나타나는 양상도 달라진다.

참고 자료

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