학생상담 - 상담·대화의 기술 요약정리

소개글

학생상담에서 상담,대화의 기술부분을 요약정리한 것입니다.(성적A+)

목차

Ⅰ. 상담의 촉진적 분위기 조성
1. 상담의 촉진적 분위기 조성을 위한 핵심조건
2. 사회적 영향 요인
3. 구조화
4. 관심기울이기

Ⅱ. 상담문제의 구별과 정의

Ⅲ. 상담 목표의 설정
1. 새 관점을 촉진하기
2. 목표 설정을 완성하기

Ⅳ. 전진적 문제 개입
1. 개입 방략의 선택 기술
2. 개입 방략의 이행 기술
3. 개입 방략의 평가 기술
4. 상담의 종결

본문내용

Ⅰ. 상담의 촉진적 분위기 조성

1. 상담의 촉진적 분위기 조성을 위한 핵심조건

공감적 이해
상담자의 입장에서 내담자의 세계를 정확하게 이해할 수 있음을 내담자에게 전하는 능력
존중
문제와 분리하여 내담자의 고유의 가치를 그대로 수용하여 존중하는 긍정적 관심
진실성
내담자에게 상담자 자신의 생각이나 감정을 그대로 솔직하게 표현하는 능력
구체성
모호성, 추상성, 불분명을 피하고 분명하고도 구체적으로 말하는 능력

2. 사회적 영향 요인
-상담을 대인간 영향 과정으로 본다면, 영향력을 행사하는 상담자의 능력은 상담자의 전문성, 매력 및 신뢰성에 대한 내담자의 지각에 따라 다를 것임.
-전문성은 객관적 증거, 행동적 증거, 전문가로서의 명성에 따라 다를 것임.

3. 구조화
-구조화 : 상담과정에서 무엇을 기대하는지를 내담자에게 말하는 기술
이러한 기본 정보를 상담자와 내담자가 논의하는 과정인 오리엔테이션은 꼭 필요함.
①시간의 제한, ②상담자 역할의 구조화, ③내담자 역할의 구조화, ④실제적 구조화, ⑤과정의 구조화
*성공적인 상담의 위한 내담자의 바람직한 자세 (내담자 역할의 구조화)
-내담자 스스로 자신에 대해 탐색하는 것이 좋다.
-어떤 인물 전체를 비난하기보다 그 인물의 행동 부분에 대해 탐구하는 것이 바람직하다.
-자신의 감정은 현실적이고 중요한 것이다.
-내담자의 현재를 이해하기 위해서는 과거 탐색이 필요하다.

4. 관심기울이기
-관심기울이기 : 상담자의 대면 또는 ‘내담자와 함께하기’

참고 자료

없음