과학교과교재연구 및 지도법 - 지학 요약 정리

소개글

3학년 때 배우는 과학 교과교재 연구 및 지도법 중 지구과학 과목에서 한 학기 동안 발표한 조들 내용 중 나올 것 같은 내용 요약 정리한 파일입니다.

목차

1. 1조. 이슬, 안개, 구름, 비는 어떻게 생길까요?
2. 2조. 지면과 수면의 온도는 왜 변할까요?
3. 3조. 바람은 왜 불까요?
4. 4조. 구름을 관찰해 봅시다.
5. 5조. 달의 모양이 날마다 어떻게 변하는가?
6. 6조. 퇴적암을 관찰해 봅시다.
7. 7조. 화산 활동에 의하여 만들어진 암석은?
8. 8조. 해가 뜨고 지는 시각과 기온은 계절과 어떤 관련이 있을까요?
9. 9조. 계절 변화의 원인은 무엇일까?
10. 10조.

본문내용

1조. 이슬, 안개, 구름, 비는 어떻게 생길까요?
*학습 목표 : 이슬, 안개, 구름, 비가 생기는 현상을 이해하고, 그 차이점을 설명할 수 있다.
구름이 생겨서 비나 눈이 내리는 과정을 이해할 수 있다.

*학습 모형 : POE
- 예상 : 교사가 실험 내용을 설명한 후 학생들이 자신의 선개념을 토대로 문제 상황을 이해하여 비커 안, 플라스크 겉면, 플라스크 아랫면에는 각각 어떤 변화가 생길지에 대하여 토론해보기
관찰 : 비커 안, 플라스크 겉면 , 플라스크 아랫면에는 각각 어떤 변화가 생기는지 기존 생각과 모순되는 현상을 관찰할 경우에도 있는 현상 그대로 관찰하기
설명 : 예상한 것과 관찰한 것 의 차이를 해결하기 위해 관찰한 결과가 나타나는 까닭을 추리한다. 실험결과와 안개, 구름, 비, 이슬이 생기는 실제 현상을 서로 관련시켜 설명하기

2조. 지면과 수면의 온도는 왜 변할까요?
*학습 목표 : 모래와 물의 온도 가운에 어느 것이 빨리 변하는지 실험을 통하여 확인할 수 있다. 표나 그래프에서 하루 동안의 지면과 수면의 온도 변화를 해석 할 수 있다.

* 학습 모형 : POE모형
- 예상 : 하루동안 해수욕장의 물과 모래의 온도 변화를 예상해 봅시다.
관찰 : 30초 간격으로 모래와 물의 온도를 측정해서 표로 나타내어 봅시다.
설명 : 관찰한 결과를 그래프로 나타내어 봅시다.

3조. 바람은 왜 불까요?
*학습 목표 : 바람이 부는 까닭을 이해하고, 바닷가에서 낮과 밤에 부는 바람의 방향 변화를 설명할 수 있다.

* 학습 모형 : POE 모형
- 예상 : 대류 상자 속 향 연기의 변화 예상하기
관찰 : 향 연기의 움직임 관찰하기
설명 : 향 연기가 한쪽으로 움직이는 까닭 설명하기
바닷가에서 육풍과 해풍이 생기는 까닭 설명하기

참고 자료

없음