인간행동 사회환경

소개글

사회복지 인간환경과 사회환경(인행사) 중간고사 정리자료입니다.목차에 나와있는 이론들 정리 되어있습니다.
깔금하게 잘 되어있습니다. 교재는 창지사 .2011.박희숙

목차

아들러 개인심리학
융의 정신구조
스키너
반듀라 사회학습이론
Rogers 의 인간중심이론
매슬로우 인본주의 심리학
피아제 인지발달이론
콜버그 도덕발달단계

본문내용

*아들러 개인심리학
- 열등의식 : 모든 인간은 열등감을 가지고 있으며 인간의 기본 동기는 열등감을 극복하고 우월감, 완전함, 전체성을 얻고자 노력하는데 있다고 보았음.
- 우월감추구 : 열등감을 극복하기 위한 투쟁을 우월감 추구라고 일컬었다. 우월감추구가 삶의 동기를 불러일으키는 힘.
- 창조적 자아 : 인간 적극적 존재. 삶을 창조하는 원인. 모든 인간은 자신의 삶을 선택하고 그로 인해 나타날 결과를 결정한다. 자신의 성격을 창조하며 자신의 목표와 기대의 실현을 위하여 노력한다.
- 가상의 목적론 : 미래상상, 인간은 목적론에 대해 명확하고 완전한 개념을 가지고 있지 않다.
- 생활양식 : 개인의 목적, 열등감에 대한 보상, 의미있는 삶을 향해 노력하는 것과 관련된 개념들로 구성된다.
개인의 생활양식이 4~5세 확립. 어린시절 경험 중요시함.
지배형 : 다른사람을 억압하고 하찮게 여기면서 자신의 우월감 표현. 이기적, 거만, 허영심많고 지나치게 경쟁적, 활동수준 높으나 사회적 관심은 낮은 유형.

<중 략>

-6단계 : 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성
(긍극화 : 보편적 원리)
이단계의 법이나 관습이전에 인간의 생명이 관여된 문제로서 생명의 가치는 무엇보다 우선하여 생각해야한다.
보편적 도덕원리에 따른다. 스스로 선택한 도덕원리, 양심의 결단에 따른다.
올바른 행위한 스스로 선택한 도덕원리에 따른 양심의 결단으로 정의된다.

일반체계이론 Bertalanffy
일반체계이론은 세계 속의 모든 대상들이 상호연관 되어 있다는 기본적ㅇ닌 개념을 가지고 자연과학의 원리를 사회과학에 적용시키고자 하였다.
-구조적특성
체계 : 상호 연결된 구성원들 또는 부분들이 모여 질서정연한 하나의 특수한 단위를 이루고 있는 조직화된 전체를 말한다. 체계는 명확한 경계에 의해 외부환경과 구별.
개방체계와 폐쇄체계 : 개방체계는 외부세계와의 접촉이 자유로운 체계. 구성원이 가지고 있는 에너지, 자원, 정보를 외부세계에 방출하고 외부로부터 유입도 허용
폐쇄체계는 외부세계와 접촉이 없고 경계 안에서만 작요하는 체계로서, 체계의 에너지, 자원, 정보가 외부세계로 방출될 수 없으며 외부로부터의 유입도 없는 고립된 상태.상호작용이 없다.

참고 자료

없음