춘천교대 초등과학교육2 장병기 할렌과제2

소개글

에너지 관련 단원에서 구체적인 탐구 소재를 정하여 지도할 수 있는 방안을 작성한다. (6장)

목차

1. 탐구소재
2. 주제 선정 이유
3. 탐구계획
4. 결론

본문내용

주제 선정 이유
우리 주변에서 자석을 쉽게 볼 수 있지만, 아이들이 자석에 대해 구체적으로 탐구해본 경험은 드물다. 그런 점에서 이 주제는 아이들의 호기심을 불러일으키기 충분하다. 또한, 과학에서 상호 작용의 개념은 자연 현상을 설명하는 기초 개념이라고 할 수 있다. 자석의 극 사이에 작용하는 인력과 척력은 학생들이 간단한 실험을 통하여 그 현상을 관찰시킬 수 있기 때문에, 상호작용의 개념을 설명하기에 효과적이다.
대부분의 아이들은 금속으로 이루어진 물체만 자석에 달라붙는다고 생각할 것이다, 이 활동은 아이들의 이러한 고정관념을 깨주는 신선한 기회를 제공할 수 있다. 때문에 이 탐구주제를 선정하였다.

참고 자료

없음