에코토피아를 위한 생태시학 정리

소개글

에코토피아를 위한 생태시학 동국대 정리입니다.

목차

1. 왜 21세기에 융합형인재 브리꼴레르가 필요한지 서술하세요.
2. 자신이 생각하는 융합형 인재의 조건과 융합형 인물에 대해 아는 대로 서술하세요.
3. 야생적 사고에서 배워야할 교훈으로서 브리꼴레르의 문제해결 방식에 대해서 설명하세요.
4. 지식의 영역을 넓혀 지식융합을 하기 위해서는 자기변신이 있어야 합니다.
5. ‘바이오스피어(Biosphere)2’에 대해 간략하게 서술하고, 바이오스피어2의 실패 원인에 대 해서 서술하세요.
6. 현대도시의 문제점과 해결방안에 대해 자신의 생각을 서술하세요.
7. 어플루엔자는 무엇이며, 왜 자발적 소박함이 필요한가에 대해 서술하세요.
8. EQ의 열풍에 이어 주목받고 있는 ‘실존지능’에 대해 간략하게 설명하고 ‘실존지능이 높은 사람들의 특징’에 대해 설명하세요.
9. 결핍감, 콤플렉스, 열등감 어떻게 넘어서야 하는지 자신의 생각을 서술하세요.
10. 은서법에 대해 간략하게 설명하고 생명나눔의 실천적 지혜에 대해 자신의 생각을 서술하세요.
11. 죽음교육이란 무엇이며, 왜 필요한지에 대해 설명하세요.
12. 왜 미래 기후변화가 오늘의 문제인가에 대해 서술하세요.
13. ‘날씨마케팅’에 대해 간략하게 설명하고 활용사례에 대해 설명하세요.
14. 제 4의 성(Asexuality)에 대해 설명하세요.
15. 김영란법에 대해 아는 대로 서술하고 김영란법은 현재 어떻게 되었는지 설명하세요.
16. 디아스포라가 된 북한 탈주민에 대해 아는대로 서술하세요.
17. 천성산 도룡뇽 소송의 의의에 대해 서술하세요.
18. 호모사케르, 호모사피엔스, 호모엠파티쿠스, 호모루덴스, 호포디페랑스에 대해 간략하게 서술하세요.
19. 엘랑비탈(Elan vital)에 대해서 아는 대로 서술하세요.

본문내용

1. 왜 21세기에 융합형인재 브리꼴레르가 필요한지 서술하세요.
- 브리꼴레르는 부분에 대한 깊이와 전체에 대한 넓이를 동시에 아는 전문가
- 위기를 기회로, 도전정신, 포기 없이 기회 포착, 차별적 컨셉 구상, 자신감, 공감

2. 자신이 생각하는 융합형 인재의 조건과 융합형 인물에 대해 아는 대로 서술하세요.
긍정적 생각, 도전정신, 호기심, 통찰력, 소통능력, 경청능력, 성취욕구
레오나르도 다빈치 - 호기심에 따른 창작력, 실험정신, 불확실성에 대한 포옹력
멕가이버 - 실전형 문제해결사, 위기극복의 달인, 즉흥적 대처능력
정약용 - 정보 편집술의 대가, 호기심과 질문의 그물
정주영 - 도전정신, 포기를 모르는 승부사, 빈대에게도 배울건 배운다.

<중 략>

호모루덴스(놀이하는인간) - 한국인은 전형적인 호모 루덴스다. 조흥윤은 한국 민중문화의 두 가지 특성으로 놀이와 신들림을 들면서 한국 민중은 다른 나라와 비교하여 훨씬 다양하고도 독특한 놀이 문화를 가꾸어 왔다고 보았다. 그는 민중의 놀이는 일 속의 놀이, 여가 속의 놀이, 신앙 속의 놀이라는 세 가지 양상으로 전개돼 왔다며 다음과 같이 말했다.

호모디페랑스(다른 분야와의 접촉으로 자신의 전문성을 발달 시키는 인간) - 이제 이러한 기본을 넘어서서 전체를 조망하는 통합적 안목과 식견, 그리고 부분 간 연관성을 이해하는 관계론적 통찰력이 요구된다. 분야별 전문가는 많지만 전공 분야 간 사이에 존재하는 차이에 주목하는 ‘사이 전문가’나 차이의 경계에서 생각함.

참고 자료

없음