의미론 정리 1~6장

소개글

국어 의미론 1~6장까지 정리된 본입니다.

목차

1. 1장 의미론의 기본 개념
2. 2장 의미의 성분 분석
3. 3장 의미장
4. 4장 의미의 계열관계
5. 5장 의미의 결합관계
6. 6장 의미의 복합관계

본문내용

1장 의미론의 기본 개념 pp. 11~51의 내용 정리
의미론이란?
- 언어의 의미를 연구하는 언어학의 중요한 하위 영역

언어학에서는 크게 3분할을 할 경우 음운론과 통사론 그리고 의미론으로 구분함.
*특히 의미론은 수천년 전부터 관심을 받아온 영역이나 형식으로서 겉으로 드러나는 음운론과 통사론과는 반대로 추상적인 내용을 연구하는 것으로서 보이지 않는 언어에서도 표면에 드러나지 않은 영역이라 연구하는 것이 매우 어려웠으며 의미 자체가 상황에 따라 같은 단어나 문장의 형식을 지녀도 변화를 하기 때문에 최근에 들어서야 연구의 진척이 보이기 시작한 학문임.
그만큼 의미론은 음운론, 문법론과는 달리 일정한 규칙이나 틀을 적용하기 어려운 학문.

한국의 국어학계의 의미론 흐름.
크게 4단계로 분류하며 4단계인 현재는 앞으로 해야할 과제에 대해 적혀있으므로 서술하지 않음.

1단계 – 의미론이라는 학문이 소개됨. (의미 변화의 문제와 일반 의미론의 방법론이 소개됨)
2단계 – 변형 생성이론의 도입으로 인한 어휘 의미론 쇠퇴 및 통사 의미론의 발전
3단계 – 어휘, 문장, 발화 층위의 세분화 (동의어, 대립어 등의 세부 주제 연구의 발전)

의미론의 목적
1. 의사소통 과정에서의 의미 연구
2. 사고의 보편적인 법칙 발견
- 인류의 사회문화적인 보편성이 심리에서 온 것이라고 봄.

의미론의 목표
- 무의식적으로 사용하는 어휘, 문장, 발화의 의미를 구체적으로 설명하는 것.

의미를 보는 학설의 종류
1. 지시설 – 낱말은 사물을 지칭하거나 명명함. 즉 낱말의 의미는 사물 그 자체란 것.
단점 – 동사류, 형용사류 등의 실체 규정짓기가 힘들며 추상적인 동물(용, 봉황 등)을 설명하기 어려움.
또한 지시물은 1개이나 의미가 다중으로 겹치는 경우 설명하기가 힘듦.

2. 개념설 – 언어와 사고가 긴밀하게 연결되어 있다는 전제를 기본 바탕으로 삼아 개념, 관념, 사고 등으로 파악.

<그 림>

지시물을 보고 사고 및 지시( 특정하게 명명하는 것)를 하여 어떤 특정 단어가 지시물의 상징이 되었음.
그러므로 상징과 지시물은 사고 및 지시를 거치지 않고는 연결이 될 수 없음.

참고 자료

국어 의미론ㅣ 임지룡 ㅣ (주)탑출판사 ㅣ 2014