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사정과 평가 도식화

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최초 등록일
2016.04.28
최종 저작일
2016.04
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목차

1. 평가의 이해
2. 측정의 기본개념
3. 사정방법
4. 검사도구

본문내용

1. 평가의 이해
평가의 개념
평가
사정
측정

평가의 단계
선별
진단
적부성(적격성)
프로그램 계획 및 배치
형성평가
총괄평가

사정방법의 종류
검사
관찰
면담(면접)
교육과정중심사정(CBA)
수행사정
포트폴리오사정

<중 략>

4. 검사도구
언어능력
구문의미이해력검사
그림어휘력검사
언어문제해결력검사
언어이해ㆍ인지력검사
영ㆍ유아 언어발달검사(SELSI)
우리말 조음ㆍ음운평가(U-TAP)
취학전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달척도
한국 표준수용어휘력 검사

지적능력
한국 웩슬러 아동지능검사(K-WISC-Ⅳ)
한국 웩슬러 아동지능검사(K-WISC-Ⅲ)
한국 웩슬러 유아지능검사(K-WIPPSI)
카우프만 아동용 개별 지능검사(K-ABC)
KISE 한국형 개인지능검사(KISE-KIT)
인물화에 의한 간편 지능검사
한국판 그림지능검사(K-PIT)
종합인지기능진단검사(CAS)
한국판 라이터 비언어성 진단검사
한국판 색체 누진행렬

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없음

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