서울대학교 - 말과 마음 중간고사 파일 하나로 끝내기 - 치킨 한번 안먹고 A+ 받기 - 완벽 정리 (PPT + 필기 + 조별발표) - 수업 안 들어도 이것만 있으면 A+

소개글

서울대학교 교양 과목 "말과 마음" 의 중간고사 시험 범위 내용 정리입니다.

교수님 PPT 내용, 수업시간에 강의한 모든 내용 필기, 강조하신 수업내용, 조별 발표에서 교수님이 코멘트 주신 부분, 조별 발표에서 중요한 내용 등을 빠짐없이 정리했습니다.

수업 안 들어도 이것만 있으면 A+ 받을 수 있을 것 같습니다.

참고로 본인은 중간고사에서 99점을 획득하였고 A+를 받았습니다.

학기마다 시험 범위가 다를 수 있으니 제가 올린 기말고사 범위 파일도 참고해주십시오.

목차

1. 언어 – 생각
2. 행위로써의 언어
4. 사람만 언어를 사용하는가
5. 대화 함축 이론
6. 커뮤니케이션에 관여하는 요소
7. 말하기
8. 읽기
9. 듣기 – 음성 정보의 인식
10. 듣기 – 발화의 이해
12. 쓰기
13. 듣기/읽기 – 말하기/쓰기의 비교
14. 뇌의 구조
15. 뇌의 언어중추
16. 언어 인지 처리

본문내용

1. 언어 – 생각
Watson, “말은 마음의 거울이다”
- 말이 생각을 결정하는가? 생각이 말을 결정하는가?
1. 말이 생각을 지배한다 (언어결정론/언어상대론)
- 언어결정론 (더 강한 주장)> 언어상대론
- 훔볼트: 언어를 통해 사고를 형성 “언어결정론”
- 워프 – Sapir-Whorf hypothesis (Whorfianism)
: 언어가 사고방식을 결정하고 주도해서 사고와 행동에 영향을 미침
- 호피어(시간-공간의 묶임), 에스키모어(눈의 색깔-구분능력)
- 언어상대론
- 슬로빈 – Thinking for speaking
: 언어상대론적 개념 – 생각을 말로 전환시키는 과정이 필요하다.
: 생각을 말로 전환하는 과정에서 ‘언어’라는 tool을 사용하게 되고 언어에 따라서 사고 방식이 달라진다.
- 영어/독일어의 진행형
- 예시: 1. 친구 험담을 듣고 친구에 대한 생각 달라짐, 2. 동조효과 (남들이 다 흰색이라 하면 내 생각은 다르지만 그래야 할 것 같음), 3. 언론의 보도로 인한 여론 – 독재사회에서의 여론 통제
2. 생각이 말을 지배한다. (사고 우위설)
- 언어결정/상대론에 대한 반박
- 뉴기니아의 다니족어(색깔표현은 희다 검다 뿐이지만 색맹 아님)
- 워프가 제시한 호피어, 에스키모어 연구 결과의 실체 (몇몇 표현만 시공간이 묶여있던 것이었고, 흰색에 대한 표현도 그리 많지 않음)
- Steven Pinker (MIT): 말이 생각을 결정하는 것이라면 말 하나가 여러 가지 생각을 나타내서는 안됨.
 중의성 (그 배가 비싸?: 배의 의미를 결정하는 것은 내 사고)
 공지시 (he, him, the man: 말이 사고를 결정한다면 말만 듣고는 누구 말하는지 모름)
 직시 문제 (here, there: 역시 말만 듣고는 모름 here가 어디인지에 대한 생각이 담김)
- 사고 우위설의 근거
- 언어 없는 예술 활동: 언어가 사고를 결정한다면 언어 없이는 사고 전달 불가
- 생각은 있지만 말을 못하는 경우: 말이 생각을 결정한다면 생각만 있는 것은 불가
e.g.) 사과를 하고 싶은데 못하는 경우

참고 자료

없음