셀렉, 이러닝)))) 글로벌 시대의 예술과 가치 5~7주차 정리본

목차

1. 5주차
2. 6주차
3. 7주차

본문내용

* 근대에서 인간이 어떻게 이해되는가? =인간주체
* 인간은 생각하고 사유하는 이성
* 감각하는 육체는 수동적인 대상 - 그것을 보여주는 조각의 모습들, 상징들
* 매너리즘, 바로크, 로코코 - 그 시대 주류적 특징
* 신고전주의, 낭만주의, 사실주의 - 영향을 서로 주고받으면서 시대풍미
* 근대에서의 예술은? 유럽 모더니즘 후 겨우 획득한 자유와 미덕 어떻게 실현가능한 방식으로 구조화해서 낼 것이냐? 그것이 교육, 가장 효과적인 것이 예술
1. 근대의 몸과 이성의 이분법
2. 근대 미술의 흐름에 대해 이해
3. 근대사회에서 이해된 예술의 의미에 대해 설명

서구문화에서 근대란?
- 인간이성이 강조된 주체의 시대
- 인간은 이성적 능력을 본질로 함

근대(당위적)의 몸과 이성의 이분법
근대적 주체의 탄생
‘나는 사유한다, 그러므로 존재한다’ - 데카르트
-> 사유와 인식의 절대적 특권과 정당성을 부여받은 주체
-> 타자를 표상함으로써 자기를 인식하는 주체 (자기인식의 기준은 타자의 시선=수치심)
-> 인식하는 주체(우월)와 인식되는 타자(열등)의 위계적 이분법확립
- 자기 자신을 생각할 수 있는 주체로 생각.
- 감각은 매우하등하다 (완벽하지x 춥거나 덥거나)

근대 계몽주의
- 촛불: 미성숙 -> 성숙으로 이끌어줌
- 인간의 가치가 폄하됐을 때 이성이 빛을 비출 때 인간은 오직해골
- 로댕 - 근대조각의 아버지 -> 로뎅의 작품이 근대적의 태동을 작품으로 보여주기 때문.(성적 차이를 존재방식의 준거점으로 이해)
ex) 생각하는 사람 - 사유의 깊이가진지

고대
- 아폴로, 비너스 특징들 제외한다면 성적인 분위기 풍기지 않음.
- 가시뽑는 소년: 몸과 감각이 , 이성과 육체가 혼연일체

근대
- 금동미륵보살반가사유상 -여자인지 남자인지 중요x
-> 육체와 정신이 행복하게 결합!! (절대분리x)
- 생각하는사람: 아주 남성적인근육.
* 고대와 근대가 다르듯이, 서양과 동양 차이 남

근대의자화상 (예술 그 자체만을 위한!)
- 광학산업 두드러짐 (거울)

참고 자료

없음