숭실사이버대학교 - 놀이행복론(2016년도) 정리

소개글

숭실사이버대학교 놀이행복론 강의 자료 정리입니다.
2016년도 최신 정리입니다.

목차

없음

본문내용

놀이행복론 1주차
<학습개요>
◎학습 내용◎
1) 놀이의 기적 반대말
2) 놀이 = 산소, 놀이 ≠ 우울
3) 놀이의 특징

◎학습 목표◎
1) 놀이가 일으키는 기적을 안다.
2) 놀이의 본질을 안다.
3) 놀이의 특징을 설명할 수 있다.

제 1 강 . 놀이의 기적
1. 나는 행복한가?
- 하루하루가 즐거운가?
- 하루 중 몇 시간이나 행복한 느낌으로 사는가?
2. 내가 가장 행복했던 시절은 언제인가?
어렸을 때? / 지금? / 왜?
3. 왜 지금은 놀지 못하는가?
- 그 이유는?
시간이 없어서? 돈이 없어서? 친구가 없어서?
과제가 많아서? 놀 곳이 없어서?
진정 행복해지고 싶나요?
진정 성공하고 싶나요?
진정 돈을 많이 벌고 싶나요?
4. 인간은 놀이를 하기 위해 태어났다.
- 놀이를 통해 발달한다.
- 놀이는 뇌발달을 촉진해서 인간을 더 똑똑하게
만들고 적응력을 높여준다.
- 놀이는 엄청난 부를 안겨줄 수도 있다.
- 놀이는 가장 순수한 사랑의 표현이다.
-일만하고 쉴 줄 모르는 사람은 브레이크 터진 자
동차만큼 위험하다.(헨리 포드)
5. 놀이를 통해 얻을 수 있는 것은?
- 놀이가 주는 선물은 평생 지속되며 이후 성공과
행복은 놀이의 결과이다.(Brown, 2009)
- 뇌발달, 창의성발달, 언어발달, 사회정서발달, 신
체발달 등...
∴즉, 신뢰, 공감, 나눔, 배려, 안정감, 즐거움의 만
끽, 만족감, 자유, 자연스렁누 벗어남, 상상, 자기
의지의 자각과 실현, 몰입, 즉흥성, 소통, 자기통
제, 규율, 상대와의 센스 있는 조율 등...

제 2 강 . 놀이 = 산소, 놀이 ≠ 우울
1. 놀이 = 산소
- 우리 인간에게 필요하지만 그 중요성을 모른다.
- 산소가 없으면 우리는 살 수 없다.
- 놀이가 없으면 살아도 사는 것이 아니다.
- 우리 삶에 꼭 필요한 정수.
2. 놀이 ≠ 우울(1)
- 놀이는 인생을 활기차게 만들어주는 것인데 이
러한 놀이가 없으면 인생은 우울해진다.
- 놀이의 부재로 인해 현대인들의 우울감이 높다.
- 우울은 자살로 이어짐

참고 자료

숭실사이버대학교 강의(2016학년도-2학기)