Longman Academic Reading Series 5 (Chapter 1-1, 1-2, 2-1, 2-3)1학기 중간고사 핵심정리자료

소개글

(대학 교양영어 교재) Longman Academic Reading Series 5 챕터 1-1, 1-2, 2-1, 2-3 핵심요약정리한 자료입니다.

영어영문학과 재학중인 판매자가 직접 연구하고 공들여서 만든 자료이며, 작년 시험 때 많은 분들이 큰 도움을 받은 검증된 자료입니다.

자료에서는 챕터별로 중요한 문장을 엄선해서 그 문장을 분석하고, 유의해야할 포인트를 알려드리며, 챕터의 메인아이디어랑 문단요약, 단어정리로 구성되어있습니다.

영어공부를 어떻게 해야할지 도저히 감이 안잡히거나, 공부할 시간이 안나 교양영어 공부를 급하게 하셔야 하는 분들께 분명 엄청난 효과를 나타낼 것이고, 많은 도움을 받으실 수 있을거라 확신합니다.

목차

<1> Chapter 1-1 : Becoming a Person 핵심문장 , Point , Main Idea , Summary of Content , Words
<2> Chapter 1-2 : The Birth of Personality 핵심문장 , Point , Main Idea , Summary of Content , Words
<3> Chapter 2-1 : Breaking with Tradition : The Beginnings of Impressionism 핵심문장 , Point , Main Idea , Summary of Content , Words
<4> Chapter 2-3 : Abstract Expressionism 핵심문장 , Point , Main Idea , Summary of Content , Words
<5> Focus&Tips

본문내용

♬ Chapter 1-1 : Becoming a Person ♬
* before reading : 가정법 미래와 도치, one의 쓰임 중시 *

If one were to look into a hospital nursery almost anywhere in the world, the picture would be similar:
우리가 세상 어디서나 병원의 아기 방을 한 번 들여다보게 된다면 그 상황은 아주 비슷할 것이다.

☆ Point!
→ If S were to ~ / S + would ~ : 가정법 미래, 예정을 나타낸다. “~해본다면”

<중 략>

Moreover, they would differ in the manner in which they expressed them.
게다가, 그들이 그것들을 표현하는 방식에 있어서도 차이가 있을 것이다.

☆ Point!
→ in which 는 관계대명사이다. 원래 they expressed them in 문장에서 전치사는 솔로인 것을 싫어하기 때문에 which랑 붙여 쓴다. in은 갑자기 왜 나왔을까? “ expressed in ” 숙어가 등장한 것이다.
* expressed in : ~을 표현하다.

★ Main Idea ★
Individuals develop different attitudes, opinions, beliefs, and values as they grow up.
개개인은 그들이 자라날 때 각각 다른 태도나 의견, 신념, 가치들을 개발한다.

★ Summary of Content ★
아기들 처음에 다 똑같아 보임. 자라나면서 확실히 서로 다른 특징들을 보여 줌. 유아는 두 가지 과정을 거치면서 자라남. 첫 번째는 성숙의 과정, 이는 곧 신체적 발달을 의미한다. 두 번째는 사회화의 과정, 이는 곧 사회의 규범과 가치관들을 배우면서도 개개인 나름의 특별한 개성을 키워 나가는 동안에 인간이 되어가는 과정을 의미한다.

참고 자료

없음