사회복지실천기술론, 집단수준의 실천기술 정리 리포트

목차

제 1절 준비단계
1. 집단계획
2. 집단구성
3. 집단의 지속기간
4. 물리적 환경 배려
5. 음식물의 이용
6. 기관의 승인

제 2절 초기단계
1. 함께 시작하기
2. 유사성 강조하기
3. 집단계약
4. 목표설정
5. 기본규칙
6. 집단지도자의 태도
7. 초기세션 종결

제3 절 중간단계
1. 집단유지
2. 의사소통 특성
3. 특수한 문제
4. 갈등처리
5. 권한부여
6. 의도하지 않은 결과

제4 절 종결단계
1. 학습의 강화
2. 집단의 종결

본문내용

1. 집단계획
● 세심한 계획 필요
● 집단 지도자들은 의도가 좋더라도 CT의 욕구, 모임환경 등 자신의 목표등을 세심하게 고려 못할 수도 있음
● 집단은 집단구조의 실질적인 의미를 알아야함

1) 집단계획안
● 집단의 근거를 명확히 할 수 있는 수단
● 명확할수록 좋음

2) 집단의 목적
● 집단의 궁극적인 목표, 존재 이유
● 일반적으로 집단의 목적은 CT의 욕구를 고려하여 지도자 또는 기관 직원에 의해 결정
● 기관이나 조직 자체의 승인, 목적, 임무의 틀 안에서 결정
● 집단형성의 목적이 CT의 실제적인 욕구에 바탕 → 집단에 참여하는 개인들의 목표는 기관, SW의 목표와 조화
● 세 가지 주요한 목표 유형 (기관이나 조직의 목표), (SW의 목표), (집단 성원들의 목표) → 이것들은 집단 노력의 핵심, 에너지의 원천
● 목적이 분명, 상호 모순이 없는 기대를 반영 → 집단성원들이 결속하여 목표 달성 가능, 신뢰적이고 솔선수범, 협조적, 결집력 있음
● 집단목적은 광범위, 집단이 도움이 될지 결정할 수 있는 정보 제공할 정도로 분명해야함

3) 욕구 사정
● 누가 도움을 필요로 할까?
● 성원들의 관한 자료를 세분화하는데 도움
● SW는 집단을 결성하는 것이 그들의 직업적 임무의 일부라는 이유로 집단 결성X
● 가능한 한 광범한 범위로 CT의 욕구와 문제들에 대한 정보 파악

(1) 욕구사정에서의 잠재적 성원의 접근
● 집단의 초점= 부정적인 문제를 지닌 CT가 될 수 있음
● 집단성원의 욕구- 함께 생활하는 사람들과의 관계 및 의사소통과 관련하여 경험하는 문제들로부터 나올 수 있음-개인적 목표달성의 잠재성을 줄이는 부적응적 역기능적 유형을 발달시킬 수 있음
● 그 사람이 집단에 참여할 수 있는지의 여부를 사정할 때 주요 측면 (집단 참여의 필요성을 느끼는가), (그러한 관심이 주로 전문가로부터 나온 것인가) → 이것들을 파악해야 한다.
● SW와 성원의 공유된 인식과 기대는 집단의 결속을 가져오며 집단이 진행됨에 따라 만족도 증가시킴

참고 자료

없음