교육철학 및 교육사

소개글

2016학년도 1학년 2학기
교직
교육철학 및 교육사
중간고사
교재 요약본

목차

제1장. 고대사회의 교육
1.고조선사회와 교육
2.삼국사회의 교육
1)고구려의 교육
2)백제의 교육
3)신라의 교육
3.통일신라와 발해의 교육
1)통일신라의 교육
2)발해의 교육
3)교육사상가

제 2장. 고려시대의 교육
1.고려시대의 사회와 교육
2. 고려시대의 교육
1) 고려의 교육제도
2) 과거제도와 학교교육
3. 고려시대의 교육사상가
1) 지눌

본문내용

1. 고조선사회와 교육
애니미즘
-만물이 영혼을 가지고 있다는 신앙
-태양숭배사상->난생설화 ex)박혁거세
-고대인에게 태양의 빛(광명)은 선의 상징이자 생명과 생산의 상징, 태양의 둥금은 알의 둥금 으로 비유
-고대사회의 통치이념이자 교육이념의 기원과 관련되는 사상
샤머니즘
-교육적의의 : 교유의 의식을 통해 신과의 ‘만남’시도, 이를 통해 새로운 삶을 추구
-‘이 세계’와 ‘저 세계’를 연결하는 제의
-샤먼 = 새로운 세계관과 새로운 인생관을 제시해 주는 사람, 일종의 교사
-죽음이라는 것도 정신적인 존재양식을 향한 통과의례
-제천의식
고조선의 교육-단군신화
-교육적 이념 : 홍익인간
-단군을 닮고자 함
-곰과 범이 쑥과 마늘을 먹는 과정 : 교육의 과정에서 학생들이 겪어야 할 인고의 과정
∴학습 = 인고의 과정
-백일동안 햇빛을 보지 못함 : ‘인간’이 되기 위한 통과의례 ->자연적인 질서를 넘기 위한 것

참고 자료

없음