언어지도 - 언어발달의 중요성과 교사의 역할, 언어발달의 근거, 언어발달 향상을 위한 활동 제시

소개글

보육교사 준비 시 과제 자료입니다.
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그대로 제출하시지 마시고 잘 인용해서 사용하세요~

목차

1. 언어발달의 중요성과 교사의 역할
2. 언어발달의 근거
3. 언어발달 향상을 위한 활동 제시

본문내용

□ 언어발달의 중요성
○ 첫째, 언어 교육을 통해 의사소통 기능을 배우게 됩니다.
- 의사소통의 기능 : 수용(듣기와 읽기), 표현(말하기와 쓰기)
- 지식을 습득하기에 필수적인 것으로 모든 교과 학습을 돕습니다.
○ 둘째, 언어와 사고는 밀접한 관련이 있습니다.
- 모든 개념은 그 개념을 정의하고 있는 문장, 단어를 통해 나타냅니다.
○ 셋째, 인간은 언어를 배우고 사용하면서 상상력을 발전시킬 수 있습니다.
- 최근 아동 교육 연구에서 상상력이 미치는 영향을 강조하고 있습니다.
- 상상은 정신적인 이미지이나, 이것은 결국 언어의 자극으로 그려집니다.
○ 넷째, 언어 교육은 인간의 도덕성 교육을 위해 필수적입니다.
- 언어 교육은 도덕 교육의 의미로써 듣기, 말하기, 읽기가 도덕적으로 통제하도록 강조하고 있습니다.
○ 다섯째, 모국어 교육은 민족 정체성을 확립하기 위한 필수 요소입니다.
- 모국어 교육이 각국 민족 정체성을 찾아 민족 국가를 형성하는데 매우 중요하다는 점을 강조하고 있습니다.
- 언어 교육은 의사소통의 기능 뿐 아니라 사고, 상상력, 도덕성, 민족 정체성의 향상을 위한 교육입니다.
○ 결국, 언어 교육은 모든 학습에 매우 중요할 뿐만 아니라 인지력, 사회성, 도덕성 향상에 큰 영향을 미치게 됩니다. 그렇기에 부모와 교사는 연령별 언어 발달 단계에 따라 올바른 언어 학습 과정이 이루어지도록 해야 할 필요성이 있습니다.

<중 략>

□ 교사의 역할
○ 첫째, 유아의 학습을 촉진시키기 위한 중재자 역할을 합니다.
- Vygotsky는 “성인이 유아와 함께 인지적 활동에 참여함으로써 유아가 현재 가지고 있는 정신적인 기능의 양식을 수정해 나가도록 돕는다”고 하였습니다. 그러므로 교사는 유아의 언어 학습과정에서의 중재적 역할이 중요하다고 생각됩니다.
○ 둘째, 유아가 언어를 학습하는데 큰 영향력이 있는 대상 즉, 모델링입니다.
- 유아가 남을 따라하는 특성을 고려하여 교사는 언어 학습의 대상이 되어야 합니다. 교사가 올바르고 높은 수준의 언어를 구사하면, 유아들은 자연스럽게 그 모습을 배우기 때문입니다.

참고 자료

없음