자유학기 융합수업 지도안

목차

Ⅰ. 융합형(한문-미술) 교수학습과정안
1. 융합수업 개요
2. 각 교과별 수업과정안

Ⅱ. 학습지

Ⅲ. 활동지

본문내용

가. 한문과
1) 주제 : 고사성어와 한문 속담 이해

2) 주제 선정의 이유
성어는 오랜 세월에 걸쳐 만들어졌으며 몇 개의 글자 안에 인생의 희로애락과 교훈을 담고 있기 때문에 일상생활에서 두루 활용되어 왔다. 또한 한문 속담은 짧은 글로 강렬한 교훈을 전하며 우리의 언어생활을 윤택하게 만드는 역할을 해 왔다. 성어와 속담의 속뜻을 바르게 이해하고 이를 일상생활에서 활용하여 풍부한 언어생활을 하기 위해 이 단원을 선정하였다.

3) 지도상의 유의점
가) 지나치게 문법적인 면을 강조하기보다는 어휘의 정확한 의미를 익혀 언어생활에 활용하는데 중점을 두어 지도한다.
나) 성어와 속담의 속뜻을 바르게 이해하고 이를 일상생활에서 활용하여 풍부한 언어생활이 가능하도록 지도한다.
다) 문장의 풀이과정에만 머무르지 말고 문장의 의미를 내면화하여 건전한 가치관과 바람직한 인성을 기를 수 있도록 한다.

4) 학년 및 관련단원
가) 학년 : 중학교 1학년
나) 관련 단원
Ⅲ. 짧은 글에 뜻을 담다 6. 이야기가 있는 성어, 7. 예부터 전하는 말

참고 자료

없음