교육공학 시험 예상문제

목차

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본문내용

1. 학습을 정의하고, 자신의 말로 정의하라. 보기와 비보기를 하나씩 제시하고, 그것이 왜 학습인지 아닌지를 설명하라.
2. ‘수업’을 정의하라.
3. Instruction과 Teaching의 의미를 설명하라.
4. ‘교육공학’에서 ‘공학’의 의미를 Galbraith의 ‘공학’의 정의를 참고로 설명하라.(p. 13)
5. 교육공학매체의 교육적 활용결과가 실망스러운 이유에 대한 설명 6가지 중 다음의 의미를 설명하라.(p. 15)
5_1. 교육에 만능적 효과를 나타내는 공학은 없다.
5_2. 컴퓨터와 공학매체의 활용능력 수준이 일반적으로 낮다.
5_3. 교사의 공학 활용능력 개발이 공학매체 개발보다도 더 유용하다.

참고 자료

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