교육공학 시험 예상문제

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본문내용

1. 교육공학에서 ‘요구(needs)’를 정의하고 (p. 137), 한 가지 보기를 제시하라.
기대되는 행동과 현재 수행 간의 불일치 혹은 격차
최적의 수행과 실제 수행 사이의 격차
전자발찌를 개발하면 성폭행률이 감소할 것으로 예상되었지만 성폭행률은 감소하지 않았다.

2. ‘요구분석’의 의미를 정의하라. (p. 139. 교재 저자의 정의 참고)
프로그램이나 조직의 생산성과 효율성을 높이기 위하여 수행의 문제점을 확인하고, 이를 해결하기 위하여 자원배분의 우선순위를 합리적으로 결정하기 위한 체계적인 과정과 절차
문제의 확인 및 그 해결을 위한 자원 및 관련 서비스(해결방법)의 우선 순위를 결정하는 것

3. ‘역량(competency)’의 의미를 정의하라. (p. 172)
업무 효과성을 높이고 우수한 성과를 산출하는 개인의 잠재적 특성

4. ‘역량’의 구성요소 3가지를 나열하고 그것이 왜 역량에서 중요한지를 설명하라.(p. 173)
지식 : 어떤 사실을 알고, 단편적인 정보 혹은 체계적이고 구조화된 지식을 보유해야 역량이 강화된다.

참고 자료

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