영어교육론 기말고사 정리

목차

1. Content-Based Instruction and Content and Language Integrated Learning (CBI, CLIL)
2. Whole Language
3. Total Physical Response
4. Suggestopedia

본문내용

CBI와 CLIL모두 approach이다. (이유: a set of principles)
① An application of principles of Communicative Language Teaching
- classroom should focus on real communication and the exchange of information
그러므로, 제 2언어 습득을 위한 이상적인 상황은 언어 교수의 주제가 문법이나 기능이 아닌, 내용이다
（where the subject matter of language teaching was not grammar or functions or some other language-based unit of organization, but content)
- The language that is being taught could be used to present subject matter, and the students would learn the language as a by-product of learning about real-world content. (공부의 산출물로 언어를 배움)

② The basis for on-arrival and mainstreaming programs
- 20세기 후반에 영어를 사용하는 많은 나라들은 많은 수의 이민자를 받았고, 뿐만 아니라 자신의 나라에서 격변 으로 인해 사람들을 추방했다. (received large number of immigrants as well as people displaced)
- on-arrival program은 새로 도착한 이주민들에게 생존을 위해 필요한 언어에 초점을 맞추었다.
(=>Such learners typically need to learn how to deal with differing kinds of real-word content as a basis social survival)내용 중심 교육법은 이러한 상황 속에서 많이 사용되었다.
- mainstreaming program : 부모가 on-arrival 프로그램에 있는 아이들이나, 학교에 적응하지 못하는 아이들을 상 대로 한 프로그램

참고 자료

없음