청소년기에 따른 프로이트, 에릭슨, 피아제 청소년기 발달이론

소개글

청소년 심리 및 상담 과목에서 청소년 성장에 있어 중요한 학자들인 프로이트, 에릭슨, 피아제의 이론에 맞춰 청소년들 어떻게 성장하는가, 어떤이론을 근거로 청소년을 말하는가 에 대한 시험자료 또는 정리라고 볼 수 있습니다. 학교에서 교수님이 이런 답안지 처음받아봤다고 기립박수 받은 답안지였습니다. 많은 도움 되길 바랍니다.

목차

1. 프로이트
2. 에릭슨
3. 피아제

본문내용

1. 프로이트
프로이트는 인간의 행동근원이 무의식(욕망,충동) 속에 있으며, 인간은 비합리적인 무의식적 본능의 지배를 받는 존재, 계속 갈등하는 존재라고 주장하며 자아(수동적 존재)의 개념을 중요시했다.
프로이트는 인간의 정신세계를 지형학적모델로 설명하며 의식(주의를 기울이는 순간 알아차림), 전의식(자신이 집중하고 노력하면 의식), 무의식(자신을 전혀 인식하지 못함)으로 나누어 설명했다. 그러나 프로이트는 인간을 지형학적 모델만으로는 설명하는데 한계가 다다르므로 성격구조 모델을 추가하는데 이것은 3가지로 원초아(1차사고, 공격적 본능, 불안). 자아(2차사고, 현실과 타협), 초자아(도덕적 불안, 양심)로 나누었다.
원초아와 초자아는 서로 반대되는 성향 지니는데 이중 자아가 중간에서 중재 역할을 맡는다. 자아가 중재를 잘 못할 경우엔 불안을 느끼고 이 때, 방어기제를 사용한다.

참고 자료

없음