학교사회복지의 철학과 가치

목차

1. 교육의 철학과 가치
2. 사회복지의 철학과 가치
3. 학교사회복지의 철학과 가치

본문내용

1. 교육의 철학과 가치
- 교육의 철학과 가치
> 교육이란
>> 인간의 변화와 관련하여 무엇을 성취하려는 의도와 더불어 이루어지는 활동이다.
>> 그런데 무엇을 ‘의도한다’는 말은 그 자체가 의도된바
그것이 어떤 주어진 기준에 의해 ‘가치 있음’, ‘바람직함’을 암시하고 있다.

> ‘교육목적’ 혹은 ‘교육적가치’
>> 교육을 통하여 성취하고자 하는바
>> 즉, 교육활동을 통하여 우리는 어떤 가치들을 추구하고 있음.
>> 다시말하면, 교육에 의해 학생에게 어떤 가치의 변화가 일어나길 기대함
☞ 그러므로 매우 좋은 ‘교육을 받았으나’ 아무런 가치있는 변화가 일어나지 않았다는 말은 ‘교육되지 않았다’는 뜻을 나타냄

> ‘교육을 통하여 어떤 가치를 추구한다는 사실’ 그 자체가
>> 그 추구하는 가치와 양립할 수 없는, 즉 그것과 모순되는 관계를 가지는 어떤 것을 배척한다는 것을 의미함
> 교육을 통해 추구하는 가치는 어떤 기준에 의해 선택되고 결정되는 것
>> 그러므로 교육행위는 그 자체가 가치중립적이지는 않음

참고 자료

없음