방송통신대학교 간호학과 - 1.당뇨병의 분류와 당뇨병 환자의 치료 중재, 합병증과 간호 2.당뇨병 합병증 환자의 사례와 어떤 교육방법을 선택한 이유, 구체적인 교육내용과 교육의 효과(성과)를 지표, 측정 서술

목차

1. 당뇨병의 종류와 증상
2. 당뇨병의 일반적인 치료와 중재
3. 당뇨합병증과 간호중재
4. 당뇨 합병증 사례와 환자 교육
5. 참고문헌

본문내용

1-1. 당뇨병이란?
당뇨병(diabetes mellitus)은 소변에 당이 나오는 병쯤으로 단순하게 생각하는 사람이 많다. 병명대로 요에 당이 있는 병이라 해서 전혀 틀린 것은 아니다.
당뇨병이 진행되면 요당이 배설되는 것은 틀림이 없지만 초기 증상에서는 꼭 소변에서 당을 찾아낼 만하지도 않다. 반대로 요에 당의 존재가 증명되었다 해서 당뇨병이라 하기 어렵다.
당뇨병의 정의는 병명 풀이처럼 그렇게 쉽지 않다. 한마디로 복잡한 특징을 가지고 있는 전신성 질환이다.
당뇨병만이 갖고 있는 몇 가지 특징들을 간추려 보면 다음과 같다.
① 유전적 배경을 갖고 있는 질환으로서 여기에 어떤 환경인자가 가해졌을 때 발병하는 질환이다. 환경인자 중 중요한 것으로는 과식, 비만, 운동부족, 육체적 정신적 스트레스 등을 들수 있다.
② 인슐린 결핍 또는 인슐린의 작용부족으로 야기되는 대사이상이 있으며, 혈당의 상승, 요당의 출현, 혈중 지질이상 등 대사관련의 특징적 장애가 있다. 이 중에서 혈당치의 상승이 진단상의 중요한 지표로 되고 있는 질환이다.
③ 대상이상이 있다 해도 초기에는 어떤 증상도 나타나지 않을 수 있고, 상당히 병이 진행된 뒤에 다뇨, 체중감소, 전신피로 등의 증세가 나타나고, 더욱 진행되면 당뇨성 혼수라는 위독한 상태에까지 이르게 된다.
④ 대사이상이 오래 방치되면 전신의 미소혈관의 장애가 생기고, 특히 눈의 망막증, 신부전, 신경장애와 같은 무서운 합병증이 생긴다는 점인데, 이 때문에 당뇨병을 “합병증의 병‘이라고 일컫는 학자도 있을 정도다.
⑤ 식사조절, 규칙적인 운동 등의 요법으로 호전되는 질병이다.
⑥ 당뇨병의 다스리기가 생애의 관리라는 특징을 갖는 만성질환에 속한다는 점이다. 당뇨병의 정의에 있어 중심은 뭐니뭐니 해도 요당과 혈당의 관계다.

참고 자료

김영설. 2002년. 당뇨병, 알아야 이긴다. 흥신문화사.
김영호. 2001년. 당뇨병 다스리기. 서림문화사.
김종훈 외 3명. 2001년. 건강 교육학. 교학연구사.