창의력개발론

목차

1. 정보화사회에서 창의적 문제해결이 요구되고 있는 배경
2. 지적사고와 창의적 사고의 특징 비교, 수렴적 사고와 발산적 사고의 의미
3. 창의적 문제해결을 위한 학습의 원칙과 방법
4. 브레인스토밍에서- 운영규칙과 운영 순서 및 방법, warming up 의미와 이용 시기 및 방법
5. 마인드맵
6. 지능모델
7. 문제해결과정에서 다음의 자세로 임해야 한다는 그 자세의 특징은?
8. 의사소통
9. 팀작업
10. Highlighting 기법의 과정
11 관심영역발견단계와 자료발견단계의 활동 내용과 그 목적

본문내용

1. 정보화사회에서 창의적 문제해결이 요구되고 있는 배경
- 산업기계화시대는 표준화된 작업방법에 의한 대량생산, 산업정보화시대에는 사회 및 고객의 다양한 요구로 소량 다품종시대
- 현장근로자의 책임과 자율의 폭이 커짐
- 산업시설의 시스템화, 유연화로 현장에서 부딪치는 문제가 상황에 따라 달라 표준화된 방법으로 해결할 수 없음
- 기술적 문제, 경제성, 생명 및 환경문제, 고객의 요구, 시장환경의 변화를 통합적으로 문제를 해결하여야 함.

2. 지적사고와 창의적 사고의 특징 비교, 수렴적 사고와 발산적 사고의 의미
발산적 사고를 위한 “탐험가”
미리 예측되지 않은 또는 정해져 있지 않은 다양한 해결책이나 답을 모색하는 사고이다.

수렴적 사고를 위한 “탐정”
문제를 해결하기 위해 사용하는 사고방식의 한 종류로서, 지식과 논리법칙을 동원하여 여러 가지 가능한 해결책이나 답들 가운데서 최종적으로 가장 적합한 해결책이나 답을 모색해 가는 사고방식을 말한다. 이와는 반대의 사고방식은 확산적, 또는 발산적 사고이다.

많은 문제해결 과정에 있어서는 수렴적 사고와 확산적 사고가 함께 일어난다

<중략>

12 관심영역발견단계와 자료발견단계의 활동 내용과 그 목적
팀원 모두가 토론을 통하여 관심영역을 결정하고 관계되는 문제의 다양한 사례를 수집하여 공유하고 다시 문제를 구체적 행동별로 정리하고 그룹화여 문제정의로 정리해봄으로써 문제의 개념을 팀원 모두가 구체적인 사례와 함께 공유하고 이상적인 상태(비젼)를 공유하게 됨으로써 아이디어 창출에서 주제에 벗어난 활동을 억제되고 효과적으로 이루어질 수 있다.
팀원들의 적극적인 참여가 유도되고, 목적에 맞는 작업과정이 되도록 효과적으로 협력할 수 있다.

참고 자료

없음