구성과 개요, 단락쓰기, 논술문 쓰기

소개글

논술문 A+ 과제 작성 자료입니다.
미운오리새끼, 백조, 노작교육, 일본 역사 왜곡, 독도, 컴퓨터 바이러스, 문화 상대주의, 사교육 열풍, 생명 경시 풍조, 연인 간의 갈등에 대한 내용을 구성과 개요, 단락, 논술문으로 나누어 기술한 것입니다.

목차

없음

본문내용

• 구성
1) 서론
- 도입 : 꿈이 없는 아이들이 생겨나고 있는 실태
- 문제제기 : 왜 꿈을 결정하는 것이 어려울까?
2) 본론 1 : (‘가정’에서 자신이 원하는 것이 무엇인지 모르고) 오리이기를 강요당하는 백조 - 공부만이 살 길이라는 획일적 ․ 천편일률적으로 은연중에 강요된 아이들의 장래희망
- 아이들의 생각을 존중하고 스스로 생각하는 힘을 키울 수 있도록 돕기
3) 본론 2 : (‘학교’에서 공부를 주된 것으로 삼지 않으면) 소외당하는 미운 오리
- 학교라는 조직 안에서 주입식 교육으로 인해 공부가 아닌 다른 장르에 흥미를 지니면
소외당하는 아이들. - 노작교육과 같은 다양한 체험 활동으로 흥미 되찾기
4) 본론 3 : (‘지역사회’에서 사회적 지위가 높은 사람을 중시하듯 사람들이 미운 오리를
예뻐하자) 미운 오리를 질투하는 진짜 오리들 - 출세주의 지역 풍토 조성
- 학벌 이외에 다른 개성들도 존중하고, 이러한 다원성을 중요시하는 사회적 인식 확립
5) 결론
- 요약 : 학생과 함께 살아가고 있는 우리 사회의 구체적인 노력 필요

참고 자료

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