한국어교육능력검정 준비 전략(1교시한국어학)족보
- 최초 등록일
- 2018.10.20
- 최종 저작일
- 2018.10
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목차
1장. 출제 경향 분석
2장. 카테고리별 카테고리별 중점 학습 포인트 포인트
(합격 노하우 포함 )
3장. [꿀팁 ] 찍기도 찍기도 과학이다 . 확률을 확률을 높이는 찍기 노하우 !
(효율적인 OMR OMR OMR 작성 요령 포함 )
별첨 : 타 과목 공부 준비요령 (족보 ) 검색어
본문내용
출제 경향 분석
우선 본 시험을 주관하고 주관하고 있는 한국산업인력 한국산업인력 한국산업인력 공단 에서 제공하는 과목별 출제평을 참고하는 것이 매우 중요하다고 중요하다고 하겠다 하겠다 .
[한국어학 한국어학 ]
(1) 출제 방향
○ 한국어 교원이 알고 있어야 할 한국어의 일반적 특징, 음운론적 특징, 문법의 주요 사항을 고르게 평가할 수 있는 문항들을 출제하였음.
○ 외국인에게 한국어를 가르치는 데 필수적인 어휘론, 의미론, 화용론, 한국어사, 어문규정에 관한 한국어학적 지식을 골고루 평가하기 위함.
(2) 난이도
○ 상, 중, 하의 난이도를 고려하여 문항 수를 적절히 분배하여 한국어 교원으로서 자격을 확인할 수 있도록 출제하였음.
(3) 문항출제 시 강조점
○ 학계에 일반화되어 있으면서 한국어 교육 현장에서 실질적 효용이 있는 사항에 중점을 두어 문항을 출제하였음. 정답의 객관성과 질문의 명료성에 중점을 두어 합리적인 평가가 가능하도록 함.
○ 외국인에게 한국어를 가르치는 한국어 교사가 갖추어야 할 한국어학 및 한국어 규범에 대한 기본적인 이론을 알고 이를 실제에 적용할 수 있는지 평가하고자 함.
참고 자료
한국산업인력공단
1교시 한국어학 : 한국어교육능력검정 준비 전략(1교시한국어학)
1교시 일반언어학과 응용언어학 : 한국어교육능력검정 준비전략(1교시언어학)
2교시 한국문화 : 한국어교육능력검정 준비전략(2교시한국문화)
2교시 외국어로서의 한구어 교육론 : 한국어교육능력검정 준비 전략(2교시한국어교육론)
2교시 외국어로서의 한국어 교육론 113번 교안문제 : 한국어교육능력검정 교안작성 문제 준비요령