인하대학교 인간의 성장과 발달 노트필기+시험출제내용체크
- 최초 등록일
- 2018.12.28
- 최종 저작일
- 2018.12
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소개글
인하대학교 일반교양 인간의 성장과 발달 노트 필기 및 시험출제내용 체크 자료입니다.
시험에 출제되었던 내용은 동그라미 표시로 체크되어 있습니다.
수강한 학기 학점 A+ 받았습니다.
목차
1.정신분석이론
2.학습이론
3.인지이론
4.비교행동학(동물행동학)
5.인본주의 이론들
6.발달 단계 및 특성
본문내용
1.정신분석이론 : 인간의 성격발달을 설명하는 이론
- 정신은 단일적인 요소가 아닌 이질적인 요소
- S.Freud (1856-1939)의 심리성적이론
: 시대상(사회,문화적 맥락), 학문적 분석
(1)연구단계 : 1. 신경증 치료이론으로서의 정립
2. 보통사람의 일상생활을 심리행동학적으로 확대
3. 사회문제에 적용 - 공격성
(2)개요(기본가정) : 1. 정신적 결정론 - 원인에 의해 결정
: 인간에게 정신적으로 일어나는 일은 우연이 아니라 원인이 있다.
2. 정신과정 - 무의식, 전의식, 의식
3. 정신적 에너지의 근원으로서의 본능들
: 모든 본능들은 그것을 충족시키는 방향으로 인간을 이끈다.
4. 개인의 성격에 대한 발생학적 / 역사적 이론
: 성인의 성격은 유아기와 아동기 초기에 규범을 학습하면서 습득
(3) 성격발달 5단계 : 본능이 옮겨가는 순서 (입, 항문, 성기)
1. 구강기(~1년) : 낙천성 / 수동적(빨기) or 공격적(씹기)
2. 항문기(1~3세) : 창의적, 생산적, 관대 / 무절제, 낭비벽
3. 남근기(3~5세) : 방어기제 - 동일시 / 규범의 내면화로 초자아, 성 역학 습득
남자는 오이디푸스 컴플레스 + 거세불안
여자는 엘렉트라 컴플렉스 + 남근선망
4. 잠복기(6~12세) : 사회적 본능, 지적 본능 발달 / 성 본능은 잠복 따라서 동성끼리의 연대 강화
4. 생식기(12세) : 성적 욕구가 성숙하게 표출 / =성기기
참고 자료
없음