[교양] 다문화 이론 정리자료

목차

1. 2장 다문화에 대한 이론
2. 3장. 세계화와 다문화
3. 4장. 한국 다문화사회의 이해

본문내용

2장 다문화에 대한 이론
1. 다문화 이론
1)사회통합정책모델
(1) 동화주의 모델
● 동화:
-어떤 심적요소가 다른 요소를 자기와 동일화 하는 것
-소수 민족이나 다수 or 우세문화에 일치되는 것
● 동화주의 모델의 목표: 한 국가 내에 공존하는 주류 문화와 비주류 문화 중에서 주류문화를 통한 사회통합
(주류에서 비주류를 감싸고 있다.-주류 우월)
-우세집단의 특징: 우월하고 바람직한 것으로 간주
-소수 집단의 특징: 비정상적, 열등, 바람직하지 못한 것으로 여겨짐

(2)다문화주의 모델
● 소수집단의 문화적, 사회적 차이와 잠재력을 정당한 것으로 받아들인다는 점에서 두 통합모델은 기본적으로 차이가 있다.
● 다양한 구성요소가 상호 공존하며 각자의 색깔과 냄새, 고유의 개별성을 그대로 유지하면서도 서로 조화되어 또 다른 통합성을 이루어는 샐러드 그릇을 의미함

<중 략>

3장. 세계화와 다문화
1. 세계화의 의미:
영어-‘globalization’, 불어-‘mondialisation’, 우리나라- 국제화 지구화, 북한-일체화, 일본- 범지구화, 대만- 전지구화
▶20세기의 세계화:
경제적 차원< 정치적 패러다임에 의한 국제 관계를 강조
20세기: 인류가 냉전 구도와 함께 1,2차 세계대전을 거치면서 전쟁이나 식민지 개척이 공존에 이롭지 않다는 것을 인식하고 국제간 협력의 푤요성에 대한 이해를 이루었던 시기
▶최근의 세계화: 각 나라의 경제가 세계경제로 통합되어 국가 간에 존재하던 자본, 노동, 정보상품, 서비스 등에 대한 인위적인 장벽 제거/ 세계가 일종의 거대한 단일 시장으로 통합되는 추세 의미→‘국경 없는 무한경쟁’
① 세계화의 특징적 추세에 적절하게 대응하지 못한 국가나 사회는 경제적으로 선진국에 종속될 수 있음
② 가치관의 혼란과 대립으로 인해 정체될 수 있음
③ 획일화된 전 세계의 문화는 각국의 고유한 문화를 소멸시키는 결과를 낳을 수 있다.

참고 자료

없음