국시합격 작업치료 평가도구 자료

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목차

1.Hand Function test
2.시각, 인지 평가도구
3.ADL, IADL 평가도구

본문내용

Box & Block
- 목적: 대동작 민첩성 측정 및 장애인 직업 전 평가
- 대상: 협응에 어려움을 보이는 환자,(성인,아동)
- 구성: 박스, 2.5cm의 정육면체 나무토막 150개 초시계
- 평가방법
: 우세손부터 시행 연습은 15초, 제한시간 1분
앉은 자세에서 평가, 손가락이 칸막이를 넘어가도록 지시
가능한 빨리 하도록 독려, 한번에 한 개씩 수행
던지지 않도록 하며 던질 경우 점수에서 제외
떨어뜨린 개수는 감점하지 않음

Grooved pegboard
- 목적: 시지각 협응수준, 손의 기민성, 산업체 근로자 선별
- 대상: 5이상의 아동과 성인
- 구성: 페그보드 판, 페그, 초시계
- 평가방법
: 연습 없이 우세손부터 시행, 페그 컵이 위로 가도록 위치
한번에 한 개씩, 한 줄만 시범을 보임, 5분안에 평가
*아동(5~8세): 10개의 페그(2줄)를 끼우도록 함
*성인: 25개(5줄)
- 점수화: 전체시간 + 떨어뜨린 수 + 맞게꼽은 페그 수

9-hole pegboard
- 목적: 직장이나 작업현장 수작업 능력 평가
눈-손협응, 손가락 민첩성 평가
- 대상: 손 기능 손상 환자
- 구성: 9개의 홈이 파진 정사각형 모양의 나무 상자, 원기둥모양 페그9개,
초시계
- 평가방법
: 연습없이 우세손부터 검사
평가도구는 대상자 앞 중앙에 놓고 페그 담는 용기는 평가하는 손 앞
페그보드는 평가하지 않는 손 앞에 위치 시킴
5분동안 시행
시작: 페그를 집는 순간, 종료: 페그를 다 떼는 순간

Purdue pegboard
- 목적: 환자의 손가락, 손, 대동작과 미세한 손 끝 민첩성 평가,근로자선별
- 대상: 5세 이상 아동과 성인
- 구성: 페그보드, 핀, 워셔, 컬러, 초시계
- 평가방법 : 우세손(30초), 비우세손(30초), 양손(30초), 조립(60초)
우세손부터 검사전 시범을 보이고 3~4개 가량 연습
오른손 왼손 양손의 점수를 합산 조립은 부속품 낱개 순
조립과정= 핀→워셔→컬러→워셔

참고 자료

없음