한기대 학습자이해와상담, A+의 중간고사 정리본
- 최초 등록일
- 2019.04.25
- 최종 저작일
- 2019.04
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소개글
손수 작성한 중간고사 정리본입니다. 잘 활용하셔서 좋은 성적 받으세요!
목차
1장, 성인학습자에 대한 이해
2장, 성인학습에 대한 이해
4장, 성인학습 상담의 기초
5장, 정신역동적 상담
6장, 인본주의적 상담
7장, 행동주의 및 인지행동적 상담
본문내용
학습자로서 성인의 특성
1. 자아실현을 위해 하는 학습
2. 선택적으로 필요한 학습에 참여
3. 다양한 학습 경험을 가지고 자기주도적인 경향을 보임
성인학습자에 대한 진실 혹은 오해
1. 성인학습자는 생활 속의 사건들에 대처하는데 도움이 되는 학습경험을 얻고자 한다. (진실)
2. 성인학습자에게 학습이란 곧 자기만족이다. (진실)
3. 성인학습자는 ‘어떻게 하는지를 알려주는’ 교육을 선호한다. (진실)
4. 절충적인 접근방법이 성인학습자에게 적합하다. (진실)
5. 서적이나 TV와 같은 비대인(non-human) 학습은 성인학습에서 흔하다. (진실)
성인학습자의 특성, 신체적 특징
성공적 노화 : 건강상의 쇠퇴에도 불구하고 심리 사회적 건강과 삶의 만족이 높은 수준을 유지하는 노화
* 내가 생각하는 성공적 노화란?
: 우선 적정 수준의 삶의 질을 유지할 수 있는 재정적 여유가 있어야 한다. 이어 다양한 취미생활을 하거나 사람들과의 교류를 통해 행복해할 줄 아는 사람이 가장 성공적으로 노화한 사람이라고 생각한다.
신경계의 변화(신경계의 가소성)
: 노화가 진행되면서 대부분의 뉴련들이 더 이상 분열할 수 없게 된다고 할지라도, 신경계는 수상돌기들이 뻗어 나와 다른 뉴런들과 새로운 연결을 만들며 계속 성장할 수 있음.
사고방식의 변화
성인의 후형식적 사고 : 하나의 문제에 대한 정답을 도출하기 위해서는 반성적 사고가 필요하고 진실의 탐구가 끊임없이 계속되는 과정
참고 자료
없음