[A+] 아동동작 중간고사 기출문제와 답안

소개글

아동동작 과목 중간고사리포트 기출문제와 답안입니다. 시험 대비용으로 참고할 수도 있습니다

목차

1. 창의적 표현동작을 위한 교수방법
2. 조작동작의 의미와 그에 해당되는 동작 예시
3. 동작교육 활동 시 고려할 점
4. 창의적 동작표현 활동을 위한 교사의 역할
5. 동작교육의 통합적 목표
6. 기본운동 동작활동의 효과적인 교수방법
7. 동작의 구성요소 중 시간은 무엇이며 그에 속하는 3가지 요인
8. 동작교육의 필요성
9. 자신이 교사가 되어 동작교육 수업을 실시한다면 진행계획을 이론에 근거하여 기술

본문내용

유아가 창의적 표현을 할 수 있도록 생활경험을 반영하는 노랫말이 없는 표제음악이나 동작의 특징을 설명해주는 묘사음악에 맞추어 유아의 창의적 표현력을 강조해준다. 창의적 동작은 상상, 표현, 확장, 창작경험의 네 요소가 반영되도록 배려해야 한다.
Purcell은 창의적 표현동작은 기능적인 동작이기 보다 자신의 느낀 것과 생각을 표현하는 것이 목적이라고 본다. 그 내용으로 첫째, 음악의 요소에 맞추어 동작 표현하기가 있다. 기본동작에 음악의 속도, 시간, 힘, 크기적인 요소가 결합되면 더 강조될 수 있다. 둘째, 주제를 중심으로 동작 표현하기가 있다. 주제를 영유아가 선택하여 주도적이고 능동적으로 활동할 수 있게 하며, 영유아에게 친숙한 주제를 선정해야 한다. 셋째, 이야기를 듣고 상상하여 동작 표현하기가 있다. 유아의 기존 지식을 재구성하는 기회를 제공한다.
교수방법으로는 첫째, 직접적 교수방법을 지양하고 탐색적 방법을 중심으로 지도해야 한다. 동화를 들려주고 상상적으로 표현을 해보도록 한다.
둘째, 음악적 요소에 초첨을 둔 창의적 표현 동작하기 활동의 경우 속도, 역동성, 리듬 등 음악적 요소에 맞는 교수방법을 사용해야 한다.

참고 자료

없음