Reading for Today Topics 5(Fifth)-Ch3 Tablet Computers in School

소개글

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목차

1. p1
2. p2
3. p3
4. p4
5. p5
6. p6

본문내용

As parents of three young children and regular users of the M25, my wife and I know how effective tablet devices are at preventing family meltdowns in traffic jams.
(1)부모로서 3명의 어린이들의 그리고 25번길의 정규통행자로서, 나의 아내와 나는 안다 얼마나 태블릿들이 효과적인지 막는데에, 가정 파괴를 교통체증가운데.
A spell on the iPad is normally enough to stave off sibling scrapes in the car, as well as cries of "Are we nearly there yet?"
(2)아이패드에서 한 주문은 일반적으로 충분하다 지연시키기에 형제간의 다툼을 차안에서, 그리고 찡찡을 우리 아직 도착안했어요라는.
We are always grateful for a little "iPeace" when we face another delay around junctions nine and 10.
(3)우리는 항상 고맙다 그 작은 아이피스를 우리가 다른 지연을 9번과 10번 교차로에서 만날때.
But as we hand the gadget over, we have mixed feelings.
(4)그러나 우리가 그 기계를 줄때, 우리는 만감이 교차한다.
There is mild guilt:
(5)작은 죄책감이다.
shouldn't we be engaging our children in stimulating conversation or playing an inventive game to stretch their imagination?
(6)정말 우리가 우리의 자녀들과 교류할수 없을까 재미있는 대화를 하거나 창조적인 게임을 하면서 그들의 상상력을 확장시키는?

참고 자료

없음