[사회복지실천기술론] 책 정리 및 자료조사(중간고사 부분)

소개글

"[사회복지실천기술론] 중간고사 부분 요약정리"에 대한 내용입니다.

목차

I 사회복지 실천지식과 기술 및 실천 현장
1. 사회복지사의 실천지식
2. 사회복지사의 실천기술
3. 사회복지실천 현장

III 의사소통기술
1. 기본적인 의사소통기술
2. 공감적인 의사소통기술 – 주 포커스 : 클라이언트
3. 표현적 의사소통기술 – 주 포커스 : 사회복지사

IV 면접기술
1. 지지의 제공
2. 경청기술
3. 질문기술
4. 내용확인기술
5. 핵심에 도달하는 기술

본문내용

I 사회복지 실천지식과 기술 및 실천 현장

· 사회복지사는 이타적인 행위가 우선시되므로 자기성찰과 수용이 먼저 요구됨.

1. 사회복지사의 실천지식
- 사회복지실천의 현장에서 사회복지사에게 필요한 실천지식들 대부분은 사회, 정치, 경제 등 인접 사회과학과 행동과학 같은 광범위한 영역의 타 학문 분야에서 빌려온 것.
- 사회복지에 대한 지식이 쌓여야 클라이언트에 대한 이해가 가능함.

· 사회복지사의 전문적인 실천지식
(1) 인간행동과 사회환경에 관한 지식
- 가족, 집단, 조직, 지역사회 등과 같이 개인이 생활하는 사회환경에 대한 인간의 생태-심리-사회학적 발달 등에 대한 지식

- 발달 시기와 관련된 인간의 욕구와 그에 따른 자원에 대해서 알아야 하며, 인간의 욕구가 어떻게 정의되며 다양한 문화와 어떻게 상호작용하는지 알아야 함.

(2) 사회정책과 서비스에 관한 지식
- 정부나 모든 사적 영역의 Human Service 체계에 대해 계획을 세우고 이끌어가는 사회정책의 형성에 포함되는 복잡한 요인들을 구체적으로 이해할 수 있게 함.

- 사회복지사는 전체적인 조화 속에서 실천을 위해 개인, 가족, 집단, 지역사회의
사회적 기능을 향상하는 사회정책의 개발과 활성화에 참여할 책임이 있음.
└ 사회적으로 보호가 필요한 사람들이 의식주, 안전욕구를 스스로 해결해 나가는 능력의 유무

(3) 사회복지실천 방법에 관한 지식
- 클라이언트 체계의 수준에 따라 미시, 중범위(중시), 거시 수준으로 구분됨

- 미시수준의 실천 : 사회복지사가 개인, 부부, 가족 등과 같은 클라이언트와 직접 만나서 서비스를 제공 (직접실천)

- 중범위(중시)수준의 실천 : 클라이언트와 상대적으로 친밀도가 낮은 대인관계와 조직, 체계를 변화시킴. 즉, 전달 체계(딜리버리 시스템)라고 할 수 있음.

- 거시수준의 실천 : 직접적인 실천과는 달리 사회계획과 지역사회조직 과정을 포함하는 것으로서 개인, 집단, 조직으로 이루어진 지역사회 행동체계를 지원하는 전문적인 변화매개자로서의 역할 수행 (간접실천)

참고 자료

없음