널싱스킬 답 정신간호학

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본문내용

트라우마 기반 관리를 이용한 치료적 의사소통 [정신간호]
1. B. 전문적이고 공감적인 방식으로 대상자의 불안을 줄이기 위해
2. A. 신뢰성과 일관성을 보이는 것
3. C. 대상자와 함께 근본적인 문제와 해결책을 파악한다.
4. C. 비언어적 의사소통
5. A. 간호사는 대상자를 방어적으로 만드는 의사소통을 하고 있다.
6. D. 사과하는 것은 대상자의 협조와 협력을 증가시키기 때문이다.
7. B. “당신은 지금 매우 실망한 듯 보여요.”
8. A. 대상자에게 무관심한 메시지를 줄 수 있기 때문이다.
9. C. 불안(anxiety), 초조(agitation), 공격(aggression)
10. A. 대상자의 치료적 협력을 증가시킨다.

청소년 자살 위험 사정과 예방 [정신간호]
1. C. 자살은 청소년기의 주요 사망 원인이다.
2. A. 자살 위험의 지표이다.
3. D. 지속적으로 대상자를 직접 관찰한다.
4. B. 대상자의 자살 위험 요인을 철저하게 사정하고 정기적으로 재사정한다.
5. B. 자해에 사용될 수 있는 물품이 있는지 대상자의 병실을 검사한다.
6. A. 총기류의 접근을 막기 위해 보호자에게 이를 제거하고 안전하게 보관하도록 한다.
7. C. “자살에 관해 묻는 건 아들이 더 자살사고를 하도록 만들 거예요.”
8. A. 인지 및 정서 발달
9. D. 플라스틱 식기의 반출입을 확인하고 기록한다.
10. A. 간호사의 피로를 줄이고 주의력 저하를 막기 위해 정기적으로 담당 간호사를 변경한다.

공격적인 대상자 [정신간호]
1. A. 대상자의 불안을 인식하고 대상자에게 이야기할 기회를 제공한다.
2. D. 대상자가 화가 나더라도 모든 사람은 안전해야 하므로 다른 사람에게 해를 끼치거나 위협을 가해서는 안 된다고 말한다.
3. B. 활력징후, 물질 남용 과거력, 폭력 과거력

참고 자료

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