~21년 2학기까지 3개년 족보 모음집 /마음으로 읽어주는 미술치료 중간, 기말

소개글

겹치는 문제는 빼고 21년 2학기까지 있는 최신 족보입니다 족보 안에서 다 나와요 !
직전학기 (21년 2학기) 중간 기말 모두 100점으로 A+ 받았습니다

목차

없음

본문내용

1. 미술치료에서 사용되는 테두리법에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고르시오.
① 테두리를 그릴 때는 자를 이용하여 그려야 효과적이다.
② 아동에게 조형 활동을 쉽게 접근할 수 있도록 자극과 동기를 부여하여 공포를 줄일 수 있어 라포 형성이나 거부감 감소, 흥미유발 등에 특히 효과적인 기법이다.
③ 자아가 허약한 내담자들에게 많이 사용되고 있다.
④ 원 안에 그림을 그리거나 채색하게 하여 과잉 행동, 주의산만 등을 통제할 수 있다.
⑤ 내담자에게 도화지를 제시하면서 내담자가 보고 있을 때 용지에 테두리를 그어서 건네주는 방법이다.

2. 미술치료 프로그램 중 가족화의 내용으로 옳지 않은 것은?
① 동물 가족화를 이용해 내담자의 가족관계나 심리도 파악할 수 있다.
② 가족체계 진단법은 가족 전체나 부부, 부모와 자녀들이 협동하여 그리게 한다.
③ 가족그림을 통해서 아동의 심리적 상태를 진단하고 치료하는데 도움을 주는 기법
④ 가족화(KFD)와 동적 가족화(DAF)가 있다.
⑤ 동그라미 중심가족화, 9분할 통합가족화도 가족화에 포함된다.

3. 색의 설명으로 맞는 것은?
ㄱ. 슬픔과 고통을 상징하고 참회와 단식의 색으로 균형을 맞추기 힘든색은 회색이다.
ㄴ. 초록색은 자연을 연상시키는 색으로 평화와 만 전을 기대하는 희망을 포함하는 현재의 색이다.
ㄷ. 모든 일에 관심이 없는 사람에게 긍정적인 변화 를 주며 사회적인 성향을 길러주는 색은 주황이다.
ㄹ. 죽음과 탄생의 양면성을 가지고 있는색은 흰색이다.

참고 자료

없음

압축파일 내 파일목록

마음으로 읽어주는 미술치료 기말고사 족보.docx
마음으로 읽어주는 미술치료 중간고사 족보.docx