직업상담사2급 실기 요약 마무리 정리

소개글

직업상담사2급 합격한 자료 입니다.
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목차

1. 직업상담의 개념 / 집단상담
1) 직업상담의 목적
2) 직업상담의 목표
3) 관계수립을 위한 기본 상담 기술
4) 직업상담 단계
5) 직업상담사의 일반적 자질
6) 부처(Butcher)의 집단직업상담 3단계
7) 집단상담의 장단점
8) 집단상담 형태
9) 톨버트 집단상담 활동유형
10) 윌리암슨의 특성-요인 직업상담에서 변별진단결과 4가지 범주
11) 보딘 직업문제 심리적 원인

2. 정신분석 상담이론
1) 정신분석 상담이론 방어기제 종류
2) 정신분석 상담이론 불안의 3가지 유형
3) 전이의 의미와 치료방법
4) 역전이의 의미와 해결책
5) 프로이드 정신분석적 접근 vs 아들러 개인심리학적 접근 인간관 비교
6) 정신, 인간, 행동, 인지 4가지 상담이론 공통 접근방법
7) 힐리 긍정적으로 자기인지, 자신감을 높이기 위한 8가지 원칙 중 5가지

3. 개인주의 상담이론
1) 아들러 개인주의 상담과정의 목표
2) 아들러 개인주의 상담 4단계 치료과정
3) 아들러 개인주의 상담이론 열등감 콤플렉스 원인 3가지
4) 아들러 생활방식 유형 4가지

4. 교류분석(TA) 상담이론
1) 의사교류분석적(TA) 상담의 기본가정
2) 의사교류분석(TA) 상담이론 분석유형
3) 교류분석적 상담 자아의 3가지 형태
4) 의사교류분석적(TA) 상담의 제한점(단점) 3가지
5) 교류분석적상담 기본적인 생활자세

5. 실존주의 상담이론
1) 실존주의 상담의 기본가정
2) 실존주의 상담의 양식세계 3가지
3) 실존주의 상담 치료원리 3가지
4) 실존주의 상담의 기본원리
5) 실존주의 상담 주제, 궁극적 관심사

6. 내담자중심 상담이론
1) 로저스 인간중심 상담 철학적 기본가정
2) 인간중심 치료상담 ‘완전히 기능하는 사람’ 특성 5가지
3) 내담자중심 상담 직업상담사가 갖춰야할 기본태도
4) 로저스 내담자중심 직업상담 내담자 한계의 원칙 4가지
5) 내담자중심 직업상담 vs 특성-요인 직업상담
6) 패터슨 인간중심 직업상담 직업정보 활용의 원리(=검사 해석의 원리)

7. 형태주의 상담이론
1) 게슈탈트(형태주의) 상담기법 4가지
2) 펄스의 게슈탈트 상담이론 – 신경증적 요인 3가지
3) 게슈탈트(형태주의) 상담 주요목표

8. 행동주의 상담이론
1) 행동주의 상담이론 기본 가정 3가지
2) 행동주의 직업상담 상담기법 – 불안감소기법 / 학습촉진기법
3) 행동주의 행동변화를 촉진시키는 방법
4) 행동주의 상담 외적행동변화 촉진방법 중 자기주장훈련의 절차
5) 행동주의 상담 노출치료법 3가지
6) 행동주의 상담 라자루스 중다양식심리치료 BASIC-ID
7) 행동주의 상담 체계적 둔감화

9. 인지 정서 행동적 상담이론 (REBT)
1) 인지정서행동적 상담의 기본원리 6가지
2) 인지정서행동적 상담의 기본개념 ABCDEF
3) 인지정서행동적 상담의 목표 : 비합리적인 신념의 수정을 통해 새로운 감정을 획득
4) 엘리스 인지정서행동적 상담기법
5) 비합리적 신념의 당위성 3가지

10. 인지치료 이론
1) 인지적 상담에서 인지적 오류 3가지
2) 벡의 인지치료 이론 인지적 명확성 오류 원인 5가지
3) 인지적 명확성 부족 내담자 유형

11. 특성-요인 상담이론
1) 윌리암슨 특성-요인 이론 인간 기본가정 5가지
2) 특성-요인 상담 기본가정 3가지 (기본원리 3가지)
3) 윌리암슨 특성-요인 직업상담의 과정
4) 윌리암슨 특성-요인 상담 검사해석단계 상담기법
5) 파슨스 특성-요인 상담 상담자가 해야 할 일 3가지
6) 달리 특성-요인 상담 상담자 지켜야할 상담원칙 3가지
7) 브레이필드 특성-요인 상담이론 직업정보의 기능 3가지

12. 발달적 상담이론
1) 수퍼 흥미사정기법 3가지
2) 수퍼의 발달적 직업상담 진단을 위한 3가지 평가유형 (진단유형)
3) 수퍼 발달적 직업상담 6단계
4) 수퍼 진로발달 5단계
5) 수퍼 성장기 하위단계
6) 보딘 3단계 직업상담과정
7) 보딘 정신역동적 상담기법 3가지

13. 포괄적 상담이론
1) 크라이티스 포괄적 직업상담 과정
2) 크라이티스 문제유형 분류변인
3) 립탁 비합리적 신념
4) 코틀의 원형검사 시간전망개입 3가지 차원
5) 진로시간전망 조사시 검사지의 용도 5가지
6) 코틀의 원형검사 원의 의미, 원의 크기, 원의 배치

14. 사회인지 이론(SCCT)
1) 반두라 사회인지이론(SCCT) 세가지 영역모델
2) 반두라 사회인지이론 인과적 모형 3가지 변인
3) 사회인지이론(SCCT) 진로발달결정에 영향을 미치는 개인적인 요인

15. 직업상담의 기법
1) 상담에서 언어적 행동, 비언어적 행동
2) 상담에서 대화를 가로막는 상담자의 반응
3) 상담에서 탐색적 질문을 하는 과정, 유의해야 할 사항
4) 관계수립을 위한 기본 상담기술
5) 초기 면담시 유의해야할 사항
6) 생애진로사정(LCA) 의미와 구조
7) 생애진로사정으로 얻을 수 있는 정보
8) 생애진로사정의 구조 중 진로사정의 3가지 부분
9) 상담목표 설정시 고려해야할 사항 4가지
10) 상호역할관계 사정 방법 3가지
11) 상호역할관계 사정의 주요 용도
12) (자기보고식)가치사정방법 6가지
13) (자기보고식)가치사정의 용도 3가지
14) 흥미사정기법 3가지
15) 흥미사정 목적 5가지
16) 내담자 이해를 위한 질적 측정도구 3가지
17) 직업대안 선택단계 내담자가 달성해야하는 과제
18) 겔라트의 의사결정 8단계
19) 의사결정을 미루는 2가지 유형
20) 동기화되지 않은 내담자 동기화 전략
21) 내담자 정보 및 행동 이해기법 6가지
22) 내담자 이해하는 기법 (기스버스와 무어의 상담기법) 중 전이된 오류 유형 3가지
23) 침묵이 발생하는 원인
24) 사이버상담

16. 직업발달이론
1) 야호다 박탈이론 잠재적 효과
2) 진로자서전 / 의사결정일기
3) 롭퀴스트와 데이비스 직업적응이론 성격유형요소 4가지 / 직업적응방식 4가지
4) 롭퀴스트와 데이비스 직업적응이론 검사도구
5) 롭퀴스트와 데이비스 직업적응이론 직업가치 6가지
6) 고트프레드슨 개인 직업포부발달 4단계
7) 고트프레드슨 직업포부발달 제한과 절충
8) 크롬볼츠 진로선택 영향요인
9) 긴즈버그 진로발달 직업선택과정
10) 긴즈버그 직업선택과정 환상기 잠정기 현실기
11) 스피어만 2요인
12) 허즈버그 2요인
13) 로의 욕구이론 2차원 직업분류체계 (8X6)

17. 직업심리검사
1) 심리검사 제작 예비문항 제작 고려해야할 사항
2) 문항의 난이도, 문항의 변별도, 오답의 능률도
3) 직업상담 검사선택시 고려해야할 사항
4) 심리검사 윤리적 고려사항
5) 심리검사 결과해석 유의점
6) 심리검사 사용목적
7) 부정적인 결과 통보방법
8) 틴즐리 브래들리 검사결과 검토 2단계 해석 4단계
9) 심리검사 결과에 영향을 미치는 검사자변인 수검자 변인 중 강화효과, 기대효과, 코칭효과

18. 심리검사의 분류
1) 실시방법별 분류
2) 사용목적별 분류
3) 사용목적별 분류
4) 심리검사 장면에 따른 분류
5) 객관적 자기보고형 검사 장점
6) 객관적 자기보고형 검사 단점
7) 투사적검사 장점 단점

19. 규준의 제작

20. 규준의 종류

21. 신뢰도의 종류

22. 타당도의 종류

23. 주요 심리검사

24. 직무분석

25. 경력개발과 직업전환

26. 직업과 스트레스

27. 직업정보의 제공

28. 직업 및 산업분류의 활용

29. 직업관련 정보의 이해

30. 직업정보의 수집, 분석

31. 노동시장의 이해 1

32. 노동시장의 이해 2

33. 노동시장의 이해 3

34. 임금의 이해

35. 실업의 제 개념

36. 노사관계이론

본문내용

○ 직업상담의 목적
키워드
진 위 직 직 직
(1) 진로결정 명확하게
(2) 위기관리 능력증진
(3) 직업목표 명백하게
(4) 직업문제 인식하게
(5) 직업에 대한 윤리의식 형성

○ 직업상담의 목표
키워드
행 정 개 의 문
(1) 행동변화 촉진
(2) 정신건강 증진
(3) 개인의 효율성 향상
(4) 의사결정 능력의 함양
(5) 문제의 해결

○ 관계수립을 위한 기본 상담 기술
(1) 공감 : 경험하지 않고도 감정을 거의 같은 수준으로 이해
(2) 경청 : 언어적 의미 외에 비언어적인 의미까지 주목
(3) 반영 : 내담자 생각과 말을 다른 참신한 말로 부연
(4) 직면 : 자신의 문제에 회피하지 않고 도전하도록
(5) 명료화 : 모호한 생각과 감정의 표현을 분명하게 밝히는 것

○ 직업상담 단계
키워드
관 진 목 개 평
관계형성 – 진단 및 측정 – 목표설정 – 개입 또는 중재 – 평가
(1) 관계형성 : 상담초기 상호존중과 신뢰감의 관계(라포) 형성
(2) 진단 및 측정 : 직업문제와 심리검사를 통한 개인적 특성등 진단하고 측정
(3) 목표설정 : 내담자가 바라고 원하는 목표를 설정하고 목표의 우선순위 정함
(4) 개입 : 내담자 목표달성을 돕기 위해 상담자가 중재, 처치, 상담 등 개입
(5) 평가 : 상담자의 개입과 상담초기 선정한 목표수준에 도달했는지 평가

○ 직업상담사의 일반적 자질
키워드
자 존 심 정 객
(1) 자아의 편견에서 벗어나는 능력
(2) 존경심을 가져야 한다 (내담자에 대한 존경심)
(3) 심리학적 기초지식을 갖추어야 한다.
(4) 정보분석능력(직업정보)을 갖추어야 한다.
(5) 객관적인 통찰력을 가져야 한다.

○ 부처(Butcher)의 집단직업상담 3단계
키워드
탐 전 행
★ 이 문제는 쪼개서 나오니까 통째로 외워야 함
(1) 탐색 : 자기개방, 흥미, 적성탐색을 통해, 탐색결과를 피드백 하여 흥미와 적성의 불일치를 해결하는 단계이다. (자흥피불)

참고 자료

없음