2022-1 한양대 군e러닝 채움과 비움 퀴즈 모음

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목차

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본문내용

1 주차

1. 생애주기에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

1) 생애주기는 개인 생애의 각 단계에서 특징적으로 나타나는 정신적, 육체성 특성을 통합하여 인생단계를 구분하는 것이다.
2) 경제학에서의 ‘생애주기 가설’은 세대간 대립과 갈등이라는 개념을 기초로 연금제도및 저축 시스템을 구축하는 이론이다.
3) 한 개인은 개인생활주기를 거치는 동시에 가족 구성원으로서 가족 생활주기를 경험한다.
4) 생애주기의 각 단계의 발달 과업은 서로 연관성을 가지고 있어, 전 단계에서 과업을 성공적으로 수행했는지는 다음 단계의 과업 수업 여부에 영향을 미친다.

정답 2 번

2. 에릭슨의 자아발달 8 단계 이론에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

1) 에릭슨의 이론은 유전적 요인과 사회적 환경적 힘 모두를 고려한 것이다. 2) 에릭슨 이론의 6 단계 청년기에서 친밀성과 고립감은 이 단계의 자아정체감을 형성하는 주요 요소이다. 3) 에릭슨은 프로이트의 ‘억압 가설’을 계승하여 자아발달 8 단계 이론을 완성했다. 4) 에릭슨에게 자아정체감은 각 발달 단계의 긍정적 부정적 요소를 모두 흡수 통합하여 형성되는 것이다.

정답 3 번

2 주차

1. 한국의 나이 셈법에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

1) 제주도 방언 ‘촘살’은 태아 시기부터 나이를 셈하는 전통적 개념의 세는 나이이다.
2) 한국사회에서 공식적 나이는 만 나이를 의미한다.
3) 동아시아의 세는 나이는 태음력의 사용과 관련이 있다.
4) 중국의 ‘허세’ (虛歲)와 일본의 ‘가조에도시’는 전통적인 세는 나이를 의미한다.

정답 1 번

해설
촘살은 보통 빠른 달에 태어난, 즉 3 월 이전의 생년월일을 가진 사람을 일컫는 제주도 방언이다.

2. 한국사회 특유의 나이문화와 서열문화에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

1) 한국의 존비어 체계는 급속한 현대의 산업화 및 민주화 과정의 결과이다.
2) 빠른 년생 구분은 실제 나이와 입학 연령 사이의 괴리로부터 발생한 문화현상이다.

참고 자료

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