문제행동 언어재활 정리

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<행동 수정의 모형>
1. 일반모형
- 변화되어가는 행동을 유지하기 위해서는 후속결과를 행동에 따라붙게 해야 되고 행동변화의 단계도 강화자극이 주어질 수 있게 적절한 크기여야 함
- 행동수정을 효과적으로 수행해 나가기 위해서 내용영역에 주목
① 어떤 바람직한 성과(최종행동)가 달성가능하고,
② 이러한 성과를 얻는 데 적합한 현재의 행동 레퍼토리는 무엇이며(평가 및 진단과 관련)
③ 수정대상자의 행동 중 위의 두 가지를 중개하는 명백한 프로그램 단계에 주목

A : 선행자극
Antecedents
B : 행동
Behavior
C : 후속결과
Consequences
Se, SD
R
S⁺, S⁻, S₀

① R
- 수정을 받는 사람의 행동 또는 반응으로서, 후속결과에 의하여 그 강도나 형태가 규정
② S
- 자극 또는 환경적 사상을 뜻하며 수정자가 조정하는 과정
- S⁺ : 행동의 후속결과, 행동에 조건부로 따라붙는 정적 강화자극
- S⁻ : 행동의 후속결과, 행동에 조거건부로 따라붙는 부적 강화자극
- S₀ : S⁺가 탈락되는 것, 행동이 소멸(중립자극)
③ 동기
- 후속결과는 독자적으로 강화자극이 되거나 혐오자극이 되는 것이 아니고, 그것에 힘을 실어주는 것 = 동기가 필요
- K : 강화의 강화력을 보장하는 동기유지과정(반응강화의 조건관계)
- Se : 수동행동을 유발하는 자극(유발자극)
- S₀ : 변별자극으로서, 이 자극이 있을 때 어떤 행동이 강화를 받거나 벌을 받음
- SSc : 행동이 시행될 때 존재하는 주변상황

2. 행동수정이 요구되는 경우
- 어떤 바람직한 행동을 습득하지 못했을 경우
- 환자의 행동이 잘못 프로그램 되었을 경우
- 전에는 할 수 있던 행동을 지금은 할 수 없는 경우
- 변별의 결손
- 행동이 사회적 결과의 통제를 받지 못할 때 문제가 되는 경우

3. 행동수정 모형의 구성 요소
1) 행동 또는 반응
- 내적/외적 자극에 대하여 생물체가 보이는 반응의 총칭
- 어떤 규정된 유기체의 활동, 특히 내적 또는 외적 자극으로부터 일어나는 관찰이 가능한 활동, 그것이 환경에 미치는 영향을 양적으로 측정할 수 있는 것
- 반응은 수동과 작동으로 구분

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