동국대학교 간호학과_성장발달과건강_기말고사_요약정리
- 최초 등록일
- 2022.09.23
- 최종 저작일
- 2021.12
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어도비 PDF
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소개글
동국대학교 간호학과 강의 요약정리입니다.
많은 과목과 양으로 부담스럽고, 강의안이 대부분 ppt로 돼있어 집중도 안 되고 몇 번을 읽어도 기억에 남는 게 없어 요약정리본을 제작했습니다.
강의안을 읽고 제가 이해한것을 바탕으로 작성한 거라 요약정리본만 본다면 이해가 힘들 수 있습니다.
다음과 같이 활용하시면 더 도움이 될 것 같습니다.
- 교수님의 강의안 2번 읽기(대충 1번, 꼼꼼하게 1번)
- 요약정리본 읽기 반복(4~5번, 이해될 때까지)
- 요약정리본 제목만 형광펜으로 표시해서 전체적인 흐름 파악하기
- 흐름을 보면서 안에 내용이 뭐가 있는지 생각해 보기
교수님의 강의안은 대부분 PPT여서, 그 페이지만 보게 됩니다.
그래서 지금 내가 어디를 공부하는지 흐름을 파악할 수 없습니다.
요약정리본은 '나무를 보지 말고 숲을 봐라'라는 말이 적용되는 것 같습니다.
강의안이 나무라고 하면 요약정리본은 숲입니다.
전반적으로 흐름을 이해한다면 어떤게 중요한지 자연스럽게 알게 됩니다.
저는 요약정리본으로 4점대 성적을 계속 유지하고 있습니다.
무엇보다 시험공부를 효울적으로 하게 됐고, 부담감이 많이 줄어들었습니다.
자료를 다운로드하시는 분에게도 도움이 됐으면 좋겠습니다.
* 동국대학교 간호학과 시스터 제도 너무 잘 돼있는 거 압니다.
시스터에게 공유하지 말아주세요. 제가 발견하는 일 없었으면 좋겠습니다.
+ 어교수님은 ppt양이 많고 시험문제는 쉽습니다.
디테일에 집착하지말고 여러번 읽으면서 이해하세요
어떤이론의 어떤학자가 ~주장. 이런식으로 흐름을 파악하세요
아동간호학 문제집 풀면 도움될거에요. 같은문제도 있습니다.
목차
1. 발달단계별 신체적 발달특성과 건강증진
2. 신생아기
1) 신체발달
2) 운동발달
3) 감각발달
4) 심리발달
5) 건강증진
3. 영아기
1) 감각발달
2) 운동발달
3) 언어발달
4) 심리성적발달
5) 인지발달
6) 건강증진
4. 유아기
1) 감각발달
2) 운동발달
3) 언어발달
4) 심리성적발달
5) 인지발달
6) 건강증진
5. 학령전기
1) 운동발달
2) 감각발달
3) 인지발달
4) 언어발달
5) 심리성적발달
6) 도덕성발달
7) 영적발달
8) 건강증진
6) 학령기
1) 운동발달
2) 감각발달
3) 인지발달
4) 언어발달
5) 심리성적발달
6) 도덕성발달
7) 영적발달
8) 건강증진
7. 청소년기
1) 성적발달
2) 심리사회발달
3) 인지발달
4) 도덕성발달
5) 건강증진
8. 성년기
1) 심리사회발달
2) 인지발달
3) 도덕, 영적발달
4) 직업선택 및 경제적 독립
5) 건강증진
9. 중년기
1) 운동과 감각발달
2) 심리사회발달
3) 인지발달
4) 건강관리
10. 노년기
1) 심리사회발달
2) 인지발달
3) 건강증진
본문내용
3. 발달단계별 신체적 발달특성과 건강증진
2) 신생아기(출생~4주)
아프간점수: 출생 직후 신생아 가사상태 확인
- A(appearance, color): 파랑(0), 부분핑크(1), 핑크(2)
- P(pulse): 미약(0), <100(1), >100(2)
- G(grimace): 반응X(0), 찡그림(1), 울음(2)
- A(activity): 쳐진(0), 조금 구부림(1), 잘 구부림(2)
- R(respiration): 없음(0), 미약하고 작게움(1). 좋음(2)
• 0~3점: 심한 적응 곤란
• 4~6점: 중증도의 곤란
• 7~10점: 자궁 외 생활적응에 어려움 없음
(1) 신체발달
재태연령 사정: 신경학적 성숙도 사정도구(Ballard)
• 평균체중: 3.3kg
• 평균신장: 50cm
• 머리둘레: 34cm
• 가슴둘레: 33cm
- 출생 후 3~4일간 초기 몸무게의 5~10% 감소
- 1일 약 30g 몸무게 증가
- 뒤숫구멍(후,소천문): 6~8주 닫힘
- 앞숫구멍(전,대천문): 12~18개월 닫힘
- 수면
1일 총 16~18시간 수면, REM 50%
3개월 이후 수면시간↓, REM 40%↓
- 체온: 36.5~37도 (피하지방↓, 체온조절 어려움)
- 호흡: 30~60/분, 얕고 불규칙, 복식
참고 자료
없음