[아동간호학] 4. 건강증진 및 유지 개관

소개글

"[아동간호학] 4. 건강증진 및 유지 개관"에 대한 내용입니다.

목차

1) 영유아 건강검진
1. 건강검진
2. 발달선별검사

2) 발달평가
1. 만 3세 이전 영유아 발달 특성
2. 만 3세 이후 영유아 발달 특성
3. 발달평가
4. Key Age와 주요 검사항목

3) 발달사정의 단계(선별검사, 발달검사)
1. 발달 사정의 단계
2. 선별검사(Screening Test)
3. 부모평가 설문지(PDQ)
4. 덴버 II

본문내용

1. 건강검진
• 건강검진기본법(2008) → 영유아(생후 4개월 ~ 71개월)대상 건강검진(7차) + 구강검진(3차) 시행 권장

2. 발달선별검사
① 신체계측 및 온라인 발달선별검사 시행 (* 발달선별검사: K-DST 사용)
② 발달선별검사 실시 및 해석자(K-DST)
(1) 영유아 건강검진의
(2) 소아청소년과 전문의
(3) 재활의학과 전문의
(4) 정신건강의학과 전문의
(5) 발달장애 관련 전문가(임상심리전문가, 발달심리전문가 등)
③ 한국 영유아 발달선별검사  부모 보고용 설문지, 몇몇 전문가만이 해석
(1) 덴버 II
(1) 간단한 교육을 통해 간호사가 아동의 발달상태를 선별할 수 있음
(2) 민감도∙특이도 낮음
(2) 베일리 영아 신경발달 검사
- 특정 교육 이수한 전문가만 가능

<중 략>

2. 발달평가
1. 만 3세 이전 영유아 발달 특성
① 뇌신경발달이 기초가 됨(뇌가 아직 분화되지 않음)
② 성장과 발달의 속도가 빠름(영양∙자극 등 환경의 영향이 큼)
③ 언어 이전의 시기(아이의 몸놀림의 통해 발달진단이 내려짐 → 조기 Dx., 조기 Tx., 조기 자극이 중요)
④ 가정 양육 시기

2. 만 3세 이후 영유아 발달 특성
① 기능의 분화가 이루어짐(뇌가 분화됨)
② 각 영역별 진단을 위한 전문가 → 치료의 세분화가 필요함

참고 자료

없음