[아동간호]아동간호학 국시대비 총정리

소개글

아동간호학 국시대비 총정리 입니다.

목차

1. 아동간호학의 개념
2. 성장발달
3. 신생아기
4. 영아기
5. 유아기
6. 학령전기
7. 학령기 아동
8. 청소년기

본문내용

1. 아동간호학의 개념
아동기 사망원인 - 손상/중독
추상적이지 못해 구체적이고 직접적인 설명 필요
훈육 - 일관성, 적절성
영양사정 - 식이력, 신체측정(단백질양-팔둘레) 생화학적 분석(Hb, Hct, albumin)


2. 성장발달
성장 - 키와 체중, 환경영향 덜 받음
발달 - 성숙과 학습통해 이루어짐, 사회, 정서, 사회적 변화, 질적 변화에 따라 영향
원리 - 상체에서 하체로, 중심에서 밖으로, 일반적 근육운동에서 섬세한 근육운동으로
영향요인 - 유전, 환경, 영양, 기후등...
순서있으나 개인마다 차이 * 골격성장 빠른 시기: 영아기, 청소년기

Freud; 성심리단계 Erickson(사회적 심리단계) Kohlberg(도덕발달단계)
영아기(0-1세)구강기 신뢰감:불신감, 독립놀이 전인습적도덕수준
유아기(1-3세)항문기 자율감:수치심, 평행놀이 //(체벌과 복종지향)
학령전기(3-6세)남근기 솔선감:죄책감, 연합,상상놀이 //(단순규칙지향)
학령기(6-12세)잠복기 근면감:열등감, 협동,집단놀이 인습적도덕수준(착한아동, 법지향)
청소년기(12-18세)생식기 정체감:정체혼돈 후인습적도덕수준(사회계약, 윤리원칙지향)

Piaget(인지단계)
감각운동기(0-2세); 단순한 감각운동
전조작기(2-7세); 2-4는 전개념기, 2-7은 직관기; 마술, 물활론, 자기중심적 사고
cf. 조작(operation)이란 과거에 일어났던 사고등을 내면화시켜 논리적 관계 지을 수 있는 것
구체적조작기(7-12세); 논리적, 보존개념획득,
형식적조작기(12-15세);논리적, 상식적, 추상적

* 아동건강사정;
- 혈압의 cuff는 상박의 2/3, 상지와 하지의 맥박비교로 선천성 심질환 사정,
- 아동 귀 검진시 3세이상은 후상방으로, 3세이하는 후하방으로 잡아당긴다.
- 심박동수 측정- Apex위치 영아;3-4늑간근, 이후;4-5늑간근
- 복식호흡;7세까지
- 임파 조직; 6세 성인크기, 10-12세 성인의 2배, 20세부터 성인크기
- 골격성장 가장 빠른 시기; 영아기
- 남아보다 여아가 성장 빠른 시기; 청소년기(사춘기)
*Denver II 평가항목; (birth~6세) 전체운동, 미세운동 및 적응, 언어발달, 개인사회성
- 이; 유치20개, 영구치32개
생후6개월부터 나기시작하여 2세반에 모두나고 6-12세사이에 탈락
이개수= 개월수-6
처음 생기는 영구치는 1st molar(대구치)(6세), 제3대구치는 가장 늦게 생기는 영구치로 17-30세 사이에 생김,

참고 자료

아동간호학