[교육학]교육행정 정리

소개글

교육행정의 일반적 내용을 정리

목차

교육행정의 기초
교육정책론
교육 기획론
교육조직이론

본문내용

4. 교육행정의 원리
《법제면》
⑴ 합법성의 원리 : 교육행정의 모든 활동이 합법적으로 제정된 법령, 규칙, 조례 등에 따라야 함
① 국민의 교육 보장 ② 국가 예산의 효율적 집행
③ 공무원의 부당한 직무수행과 행정재량권의 남용 방지 ④ 공무원의 신분 보장
⑵ 기회 균등의 원리 : 교육기회 균등은 교육의 기회를 실질적으로 보장 (허용적, 보장적, 과정적 평등, 결과적 평등)
⑶ 자주성의 원리 : 정치적 중립성, 일반행정으로부터의 독립 (지방교육자치제)
⑷ 지방 분권의 윈리(적도집권의 원리) : 지방교육행정기관에 분산, 수요자 중심의 교육행정.
① 특별시 광역시 도 단위에 교육위원회와 교육감을 두는 광역형 지방교육자치제도를 실시
② 교육부가 교육과정 편성의 지침과 기준을 고시하면, 시도 교육청은 지역에 맞는 교육과정 운영지침을 제시하고, 학교 가 교육과정을 편성 운영하는 제도를 시행하고 있다.
③ 장점 : 민주화와 특수성 단점 : 통일성 능률성, 국가사업 추진 힘들다
《운영면》
⑴ 민주성의 원리 : 교육행정에의 시민 참여, 행정의 공개성과 공익성, 행정과정의 민주화 (각종위원회, 학교운영위원회)
⑵ 효율성의 원리 : 가장 능률적인 방법으로 최대의 목표를 달성, 최소한의 비용으로 최대의 성과 (↔민주성)
⑶ 균형성의 원리 : 민주성과 효율성의 균형, 적응성과 안정성의 균형
⑷ 적응성의 원리 : 급변하는 행정에 적응
⑸ 안정성의 원리 : 정책의 일관성 (↔적응성)
⑹ 전문성의 원리 : 교육위원과 교육감의 자격조건

참고 자료

없음