[국어 임용고시]천재교육 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

소개글

중등 국어 임용고시를 대비하여 18종 문학 교과서 (상)(하)부분 학습활동들에 대해 각각의 교과서를 정리하고, 문제에 대한 답안을 지도서에서 일일이 찾아서 답을 달아 정리한 소중한 자료 중 하나입니다.^^
국어에서는 특히 문학 부분이 방대해서 공부하기 힘들고, 너무나 방대한 문학 교과서와 지도서를 다 읽으려면 시간과 노력이 너무 많이 필요할 것입니다.
하지만 교과서와 지도서를 보지 않고 시험을 보러 가려면 불안하고...
미리 정리해 둔 자료로 시간을 절약하여 문학 교과서와 지도서를 보고 가신다면, 아마 투자한 시간에 비해 큰 효과를 거두실 수 있을 것이라 생각합니다.
열심히 공부하셔서 올해 꼭 합격의 영광을 거두시길 바라겠습니다.^^

목차

없음

본문내용

Ⅵ. 한국 문학의 특질과 흐름 (1)

1. 원시 ․ 고대 문학
① 구지가

1) 이 노래에서 ‘거북’과 ‘머리’가 뜻하는 바가 무엇인지 다양하게 추론하여 말해보자.
▶답 : ‘거북’- 주술의 대상이면서도 신령스런존재이고 초자연적인 존재이다.
‘머리’- 생명의 근원이라고 할 수 있고 또한 우두머리라고도 할수 있다.

2) 이노래는 공동체 구성원들이 소망을 이루기 위해 함께 불렀다고 하는데, 소망의 실현을 기원하는 대상에게 명령과 위협의 표현을 사용한 것은 사연스럽지 않다고 할 수 있다. 그렇다면 이 노래에서 왜 위협과 명령의 언사를 사용했겠는지 그 이유에 대하여 발표해보자.
▶답 : 요구와 위협은 주술적(초인적이고 신비한 힘을 나타내려고 하는 기술 행위, 즉 인간이 할 수 없
는 것을 신에게 해달라고 하는것)인 노래의 전형적 모습이다.

3) ‘구지가와’와 ‘해가’는 유사한 형식을 갖고있다. 두 노래의 내용 및 배경 설화를 근거로 하여 ‘불러내기-명령하기-가정하기-위협하기’의 유사한 형식 속에서 이 둘의 가창 태도가 어떻게 차이나는지에 대하여 말해보자.
▶답 : 구지가는 4언 4구체의 형식으로 임금의 강림을 기원한 것이고 해가는 7언 4구체의 형식으로 수로부인의 무사귀한을 기원한 것이다.

② 신라 시조 혁거세왕(赫居世王)

1) 알영의 출생 과정에서 신이한 점은 무엇인지 항목별로 정리하여 말해 보자.
▶답 : 우물가에서 계룡한마리가 나타나 오른편 겨드랑이 갈비뼈 밑으로 알영을낳았다. 또한 알영이 탄
생생할 때 그녀의 입술이 닭부 리처럼 길었다가 뒤늦게 떨어진다는 내용으로 당시의 여자 들의
성년식을 치르는 모습의 형상화일 것으로 추측된다.

2) 다음은 ‘주몽 신화’ 의 개요이다. 혁거세의 출생담과 관련하여 두 신화사이의 공통점과 차이점이 무엇인지 발표해보자.
★ 해모수가 하늘에서 내려와 강의 신 하백의 딸 유화와 결연하였다.
★ 하백이 노하여 해모수와 도술 경쟁을 벌였다.
★ 유화가 알을 하나 낳았는데, 알에서 나온 이가 주몽이다.
★ 주몽이 고구려를 세웠다.

※ 공통점: 알에서 태어났다.
※ 차이점: 주몽은 고구려를 세웠고 박혁거세는 신라를 세웠다.



(후략...)

참고 자료

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