[인문]중등 국어 임고 자료
- 최초 등록일
- 2007.02.04
- 최종 저작일
- 2007.01
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소개글
독서 과목의 내용 체계를 표로 정리했습니다. 전체적인 내용 참고에 도움이 될겁니다.
목차
없음
본문내용
독서
독서의 원리
독서의 준비
① 배경지식의 활성화
-학습자로 하여금 글 중심 어휘에 대해 토의하기
-글의 제목을 보고 내용 예측하기
-관련 경험 말하기
-연상하기
-미리보기
② 글의 구조 파악(내용 예측하기)
-제목이나 소제목을 통해 내용을 예측하고 질문하기
-글 내용의 재구성이 용이함
-주요 내용과 의미 구조 예측에 용이
-능동적 독서의 유도, 독서의 심리적 부담을 덜어줌
③ 보조 자료 이용(내용 짐작하기) (각각의 기능 알기)
-그림, 도표, 삽화를 통해 내용 전개 짐작하기
-글 내용에 대한 정보 제공, 글 내용의 구조적 관계 파악, 글의 내용 파악에 용이
독해
① 감상적 독해
-글에서 가장 감동적인 부분을 찾고, 그 이유를 말한다.
-인물이나 사건에서 공감하거나 동일시되는 부분을 찾고, 다른 사람의 생각과 비교한다.
-글의 분위기, 표현, 구성상의 특징을 찾고, 그 효과를 말한다.
② 표지
-표지의 개념: 의미 구조를 나타내는 언어 요소. 내용의 연결 관계를 명시한다.
-표지의 기능: 문장들이나 문단들을 연결해 주며 서로 간에 어떤 관계를 표시해 준다. 그리고 이어지는 의미 내용을 예측하게 하고, 앞의 의미 내용을 확인하고, 글을 더욱 쉽고 정확하게 읽을 수 있다.
③ 요약하기
-개념: 중심 내용을 중심으로 줄거리를 간추리는 활동
-중요성: 글 속의 의미 내용 이해에 용이, 의미 구조 파악에 용이, 내용 기억에 도움
-요약하기의 규칙(절차·과정·방법): 중요한 내용과 중요하지 않은 내용을 구별한다. 불필요한 세부 내용은 삭제 한다. 중요한 내용이 명시적으로 드러나 있지는 않은지 파악한다. 중심 내용을 중심으로 요약한다.
참고 자료
없음